Wirtschaftsmathematik (B.Sc.) Fakultät für Mathematik - TU Dortmund

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Lehrprofil	82 Pflichtcredits, 18 Wahlpflichtcredits, 65 Credits im Wahlbereich/Nebenfach
Fachausrichtung	Mathematik, Wirtschaftsmathematik
Interdisziplinarität	Fachübergreifender Studiengang, 100 Pflichtcredits aus dem Fach
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden	429
Studienanfänger pro Jahr	125
Absolventen pro Jahr	38
Abschlüsse in angemessener Zeit	63,2 %
Geschlechterverhältnis	59:41 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	7,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	10,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	3/9 Punkten

Bewerber/Studienplatz-Quote

keine Zulassungsbeschränkung

Besonderheiten des Studiengangs
Die Gleichgewichtung von Mathematik und Wirtschaftswissenschaften in einem gemeinsamen Studiengang beider Fakultäten stellt ein bundesweites Alleinstellungsmerkmal des Studiengangs Wirtschaftsmathematik dar. Aufgrund dieser einzigartigen Kombination sind die Absolventinnen und Absolventen sehr gefragt.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Von Anfang an wird das Arbeiten in Kleingruppen unterstützt (Lerngruppen). Durch die Kombination aus Mathematik und Wirtschaftswissenschaften wird auch die Kommunikationskompetenz gefördert (Arbeiten in gemischten Teams). In Seminaren wird zudem die Vermittlungskompetenz eingeübt.
Schlagwörter
Mathematik; Wirtschaftsmathematik; Stochastik; Optimierung

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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