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Mathematik, Studiengang

Mathematik (B.Sc.) Mathematisch-Geographische Fakultät - Katholische Universität/Eichstätt


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Allgemeines

Art des Studiengangs Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich
Regelstudienzeit 6 Semester
Credits insgesamt 180
Fachausrichtung Mathematik
Interdisziplinarität Fachübergreifender Studiengang, 120 Pflichtcredits aus Mathematik, 40 aus Wirtschaft oder Data Science (geplant), 40 aus Empirische Wissenschaften (Psychologie oder Soziologie), 40 aus Philosophie oder Geographie

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 50
Studienanfänger pro Jahr 26
Absolventen pro Jahr <10
Abschlüsse in angemessener Zeit <10
Geschlechterverhältnis 38:62 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 12,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein

Zulassung

Zulassungsmodus Keine Zulassungsbeschränkung

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Die Mathematik in Eichstätt ist geprägt durch eine persönliche Atmosphäre, ein exzellentes Betreuungsverhältnis, kleine Übungsgruppen und die Möglichkeit der Kommunikation mit Professoren und Mitarbeitern auf kurzem Wege. Die Studierenden werden fundiert in allen mathematischen Grunddisziplinen ausgebildet; Ausrichtungen wie z.B. Wirtschaftsmathematik,Data Science (geplant), Geographie, Psychologie bereiten ideal auf Herausforderungen in der Praxis vor.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Kostenlose Schulungsangebote des IT-Zentrums; Möglichkeit, die Bachelorarbeit in Zusammenarbeit mit externen Firmen zu erstellen.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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