Hardware-Software-Design (B.Sc.) Informatik, Kommunikation und Medien - FH Oberösterreich/Hagenberg (A)

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch berufsbegleitend möglich, auch dual möglich
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Fachausrichtung	Informatikstudiengang; Schwerpunkt(e): Technische Informatik, Softwaretechnik; Anwendungsbereich(e): Ingenieurwissenschaften
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang	12 Wochen Praxisphase/Praktika außerhalb der Hochschule verpflichtend; 74 ECTS max. anrechbar für berufspraxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	100
Studienanfänger pro Jahr	40
Absolventen pro Jahr	35
Abschlüsse in angemessener Zeit	98,6 %
Geschlechterverhältnis	92:8 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	6,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	2,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 55 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	4/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	11/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Entwicklung von Mikrochips und Mikrocontroller-Systemen sowie Desktop- und Embedded Software für Smart Home, Internet of Things, Robotik, Industrieautomation, Medizintechnik usw. Man erfährt, wie Software und Hardware (hier vor allem digitale Mikrochips) auf professionelle Weise entwickelt und optimal verknüpft werden, um z. B. Autos, Flugzeuge und Smartphones sicherer, leistungsfähiger und intelligenter zu machen und die nächste Generation von Smart-TVs, Spielkonsolen, Robotern und Herzschrittmachern auf den Markt zu bringen.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Hoher Praxisanteil, Integration von Forschungs- und Firmenprojekten, Kooperation mit Industriepartnern; viele Vortragende aus der Wirtschaft, unternehmerisches Denken in der Ausbildung, regelmäßige praktische Ausarbeitungen zur Vertiefung der theoretischen Kenntnisse; Training von Personal Skills; Interdisziplinarität und hoher Praxisbezug als fester Bestandteil des Studiums.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

Zeit Studienführer

Mehr Infos zum Ranking und rund um das Thema Studienwahl gibt es hier zum Nachlesen. Mehr erfahren