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Informatik, Studiengang

Computervisualistik (M.Sc.) Fachbereich 4: Informatik - Uni Kobl.-Land./Koblenz


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 4 Semester
Credits insgesamt 120
Fachausrichtung Informatikstudiengang
Interdisziplinarität Der Studiengang ist nicht interdisziplinär

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 96
Studienanfänger pro Jahr 20
Absolventen pro Jahr 25
Abschlüsse in angemessener Zeit 26,0 %
Geschlechterverhältnis 69:31 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 1,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 20,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein

Zulassung

Zulassungsmodus Keine Zulassungsbeschränkung

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Eine der wenigen Studiengänge dieser Art in Deutschland. Neben der informatischen Grundausbildung lernen die Studierenden, dem Computer das Sehen beizubringen (z.B. Robotik - Koblenz ist Weltmeister in der Servicerobotik) oder Dinge zu visualisieren (Augemented/Virtual Reality). Studierende haben sehr große Freiheiten in der Wahl interdisziplinärer Kurse - vom Philosophiekurs über Wahrnehmungspsychologie bis zum Fotografieseminar (und vieles mehr). Beim jährlichen Tag der Computervisualistik zeigen Studierende ihre Projekte und kommen mit den Alumni in Kontakt.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Forschungspraktikum und Forschungsarbeit, um die Studierenden zum selbständigen Erschließen von neuen Themengebieten und einer systematischen, wissenschaftlichen Arbeitsweise auch schon vor der eigentlichen Masterarbeit zu befähigen. Team- und Führungskräfte-Training.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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