Informationssysteme (M.Sc.) Fachbereich Informatik und Wirtschaftsinformatik - TH Würzburg-Schweinfurt/Würzb.

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich
Regelstudienzeit	3 Semester
Credits insgesamt	keine Angaben
Fachausrichtung	interdisziplinär, mit Informatikanteil; Schwerpunkt(e): Theoretische Informatik, Softwaretechnik, IT-Sicherheit; Anwendungsbereich(e): Sozialwissenschaften
Interdisziplinarität	Fachübergreifender Studiengang, 15 Pflichtcredits aus Informatik, 15 aus Wirtschaftsinformatik und E-Commerce, 15 aus (Wissenschafts-)Methodik und Sozialkompetenz, 45 aus Freie Wahlpflichtfächer
Praxiselemente im Studiengang	20 ECTS max. anrechbar für berufspraxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	keine Angaben
Studienanfänger:innen pro Jahr	keine Angaben
Absolvent:innen pro Jahr	19
Abschlüsse in angemessener Zeit	32,4 %
Geschlechterverhältnis

Anteil ausländischer Studierender	0,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	20,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung, 52 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	5/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Innovative Wahlpflichtfächer mit jeweils aktuellem Bezug und engem Austausch mit Industriepartnern; flexible Wahlmöglichkeiten der Fächerkombinationen während der gesamten Studiendauer; hoher Anteil an jungen Professoren mit guten Kontakten in die Industrie und Wissenschaft.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Das Ziel des Studiums besteht darin, auf Grundlage des Bachelorstudiums der Informatik, der Wirtschaftsinformatik oder des E-Commerce Absolventen ein weites Spektrum an weiterführenden beruflichen, wissenschaftlichen und persönlichen Qualifikationsmöglichkeiten zu bietet. Mittels seminaristischem Unterricht werden sowohl technische Kenntnisse aus dem Bachelor weiter vertieft, als auch eingehende wissenschaftliche Fertigkeiten in Theorie und Anwendung vermittelt. Ferner werden die angehenden Master mit einem Fokus auf Sozial- und Führungskompetenzen auf spätere Führungspositionen vorbereitet.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

Zeit Studienführer

Mehr Infos zum Ranking und rund um das Thema Studienwahl gibt es hier zum Nachlesen. Mehr erfahren