Portugiesische Philologie (B.A., 2-Fach, Fachergänzung) Philosophische Fakultät - Uni Kiel

Allgemeines

Art des Studiengangs	Zwei-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	70
Fachausrichtung	Portugiesisch
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden	22
Studienanfänger:innen pro Jahr	<10
Absolvent:innen pro Jahr	<10
Geschlechterverhältnis	32:68 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	50,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus	Keine Zulassungsbeschränkung
Zulassungsvoraussetzungen

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Der Gegenstand des Studienfaches ist die portugiesische Sprache und Literatur von ihren Anfängen bis zur Gegenwart unter Berücksichtigung der kulturellen und historischen Zusammenhänge. Die Studierenden sollen im Hinblick auf die Anforderungen und Veränderungen in der internationalisierten Berufswelt die dazu erforderlichen fachlichen Kenntnisse und Methoden sowie kommunikative Kompetenzen erwerben. Hierzu werden Kenntnisse in Sprachpraxis, Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft, Landes- und Kulturwissenschaften vermittelt. Im Wahlmodul können berufsorientierte Kompetenzen erworben werden.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Durch das Studium erwirbt die/der Studierende eine gute kommunikative Sprach- und Textkompetenz, eine fachspezifische Medienkompetenz und ein fundiertes Fach- und Methodenwissen im Bereich der Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft, um 1. auf geeigneten Tätigkeits- oder Berufsfeldern das erworbene Wissen direkt anwenden zu können oder 2. für ein weiterführendes Masterstudium qualifiziert zu werden, das forschungsorientiert auf den Master of Arts zielt.
Besonderheiten in der internationen Ausrichtung des Studiengang
5 Credits aus Lehrveranstaltungen zu Interkulturellen Kompetenzen sind anrechenbar

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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