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che
Romanistik, Studiengang

Spanische Studien (B)


Allgemeines
Art des Studiengangs Zwei-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 6 Semester
Interdisziplinarität
Angebotene Sprachen Spanisch
Latinum/Eingangstest Voraussetzung? Eingangskurs wird angeboten
Praxiselemente im Studiengang
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 93
Studienanfänger pro Jahr 34
Absolventen pro Jahr 12
Abschlüsse in angemessener Zeit 91,7 %
Geschlechterverhältnis 20:80 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 6 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 58 %
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 2/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil (Studiengangsebene) 3/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 6/10 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Hohe Interdisziplinarität, hoher Forschungsbezug bei gleichzeitiger Praxisorientierung (berufsorientierende Veranstaltungen, Praktikum etc.).
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Der Bachelor-Studiengang Spanische Studien qualifiziert für ein berufliches Spektrum, für das sprach- und literaturwissenschaftliche sowie landeskundliche und sprachpraktische Kompetenzen notwendig oder besonders nützlich sind. Ziel des Studiums ist der Erwerb kulturwissenschaftlicher Orientierungskompetenz; diese lässt sich auffächern in: gesicherte Fremdsprachenkenntnis, Kenntnisse in der Struktur und Geschichte der spanischsprachigen Literatur und der spanischen Sprache, landeskundliches Wissen. Es sind 20 Credit Points im Bereich berufsfeldorientierter Schlüsselqualifikationen vorgesehen.
  • Schlagwörter
    Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft, Romanistik
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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