Studiengangsprofil

Im Ranking

Mechatronik

Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts (HSBI)

Bachelor

Bielefeld

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Übersicht Details Ranking

Short-Facts

Abschluss: Bachelor
Sachgebiet(e): Mechatronik
Regelstudienzeit: 7 Semester
Hauptunterrichtssprache: Deutsch
Studienform(en): Vollzeitstudium
Standort(e): Bielefeld
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

138

Geschlechterverhältnis

93 % männlich

7 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Absolvent:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

210

Regelstudienzeit

7 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit

Lehrprofil

190 Credits in Pflichtmodulen, 20 in Wahlpflichtmodulen

Praxiselemente im Studiengang

15 Credits (CP) für verpflichtende Praxisphasen; 15 Credits (CP) aus anwendungsorientierten Lehrveranstaltungen

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Das Studium ist interdisziplinär konzipiert und verbindet Inhalte aus Maschinenbau, Elektrotechnik und Informatik. Die Studierenden erhalten durch individuelle Kombination der Wahlpflichtfächer die Möglichkeit ihre Schwerpunkte zu bestimmen. Projekte werden in enger Zusammenarbeit mit Unternehmen durchgeführt.

Außercurriculare Angebote

Durch das Praxisbüro des Fachbereichs werden Workshops, Trainings und individuelle Studien- und Karriereberatungen angeboten. Zu den Angeboten gehört auch das MINT-Mentoring Programm: Matching von Studierenden mit Unternehmensvertreter*innen. Werksbesichtigungen, Vorträge, Job Shadowing und Networking mit Unternehmen gehören ebenso zu den Angeboten an die Studierenden. Darüber hinaus finden Hackathons statt, bei denen es um Kreativität und Kommunikationsfähigkeit geht - gemeinsam im Team sollen Lösungen erarbeitet werden.

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

5 %

Auslandsaufenthalt

nicht obligatorisch, Credits anrechenbar; Anrechnung eines Auslandspraktikums möglich; Anfertigung der Abschlussarbeit im Ausland möglich

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Nein

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich

230
Summe der einbezogenen Studiengänge

Anteil Lehre durch Praktiker:innen

15 %

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

Das Angebot aus dem MINT-Bereich vereint verschiedene Lehrgebiete wie zum Beispiel Elektrotechnik, Informationstechnik, Maschinenbau, Mechatronik, Wirtschaftsingenieurwesen, Angewandte Mathematik und Apparative Biotechnologie. Die Studierenden lernen grundlagenorientiert und anwendungsnah an den Methoden, Prozessen und Systemen zu forschen. Die persönliche Atmosphäre am Fachbereich IuM, die gut ausgestatteten Labore und die individuelle Betreuung durch die Professor*innen garantieren optimale Studienbedingungen. Eigenständige Lehrveranstaltung zur Einführung in das Berufsfeld.

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Studieninteressierte werden in den verschiedenen Phasen der Orientierung und Studienwahlentscheidung mit zahlreichen Angeboten wie z. B. Orientierungsworkshops, dem Tag der offenen Tür, Informationsveranstaltungen, Hochschulwochen im Berufsinformationszentrum sowie dem Schnupperstudium, bei dem Lehrveranstaltungen besucht werden können, unterstützt und begleitet. Das experiMINT Schüler*innenlabor bietet Schüler*innen einen praktischen Einblick in die Welt der Ingenieurwissenschaften.

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Die HSBI unterstützt Studierende mit zahlreichen Beratungs- und Unterstützungsangeboten mit dem Ziel das Studium erfolgreich zu absolvieren. Dazu gehört u.a. die Schreib- und Mathematikberatung sowie die Hilfe bei der Literaturrecherche. In den Grundlagenmodulen werden zusätzliche Tutorien angeboten. In der Studienverlaufsberatung erhalten die Studierenden Unterstützung für individuell passende Lösungswege.

Orientierungsangebote von Unternehmen

Es gibt zahlreiche Angebote, die vom Praxisbüro des Fachbereichs organisiert werden. Hierzu gehören unter anderem das Stellen- und Praxisportal der HSBI, Karriereberatung und Bewerber-Coaching, Firmenexkursionen oder das MINT-Mentoring Programm in OWL. Es finden Karrieremessen statt.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Im International Office der HSBI werden Studierende zu Studienaufenthalten im Ausland und zu den Finanzierungsmöglichkeiten beraten und an ausländische Partnerhochschulen vermittelt. Zur Förderung der Praktika von Absolvent*innen im EU-Raum steht außerdem das EU-Programm LEONARDO DA VINCI zur Verfügung. Stipendien für Auslandsaufenthalte von Studierenden (z. B. ERASMUS), Absolvent*innen, Lehrenden und nichtwiss. Beschäftigten stehen aus verschiedenen Programmen, darunter die Bildungsprogramme der Europäischen Union, zur Verfügung.

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

PXL University of Applied Sciences and Arts, Hasselt, Belgien; Chinesisch-Deutsche Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Shanghai, China; Tallinn University of Technology, Tallinn, Estland; National Technical University of Athens, Athen, Griechenland; Università degli Studi di Cagliari, Cagliari, Italien; University of Manitoba, Winnipeg, Kanada; Instituto Tecnológico de Monterrey, Monterrey, Mexiko; FH Campus Wien University of Applied Sciences, Wien, Österreich; Högskolan i Halmstad, Halmstad, Schweden; Universidade de Vigo, Vigo, Spanien.

Besonderheiten in der Ausstattung

Hochmoderne apparative Labor- und Geräteausstattung; weiterhin kennzeichnend sind ingenieurspezifische Softwaretools für alle Studierenden (CAD, Simulation, Informatik) und Laborausstattungen speziell angepasst an den Bedarf für Kleingruppen. Labore für Modulpraktika (Labor Technische Informatik, Labor für Embedded Control Systems, Labor für Steuerungs- und Regelungstechnik u. a.); Netzwerk-Akademie mit modernster Netzwerktechnik (Labor Angewandte Informatik); Parallelrechnersysteme (Linux und Windows High Perfomance Computing Cluster); Computational Science Lab; Diverse PC-Cluster.

Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung

Der Fachbereich Ingenieurwissenschaften und Mathematik der HSBI zeichnet sich durch umfangreiche Aktivitäten auf dem Gebiet der angewandten Forschung in enger Zusammenarbeit mit der lokalen Industrie aber auch im Bereich der Grundlagenforschung in Kooperation mit anderen Hochschulen und Forschungseinrichtungen aus.

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Die Förderung des Nachwuchses wird als ganzheitliche Aufgabe über alle Ebenen der wissenschaftlichen Qualifikation gesehen. Für die Durchführung von Promotionen kommt der Kooperation mit der Universität Bielefeld eine besondere Bedeutung zu. Es existiert ein gemeinsames Promotionskolleg des Fachbereichs mit insgesamt 3 Fakultäten. Am Fachbereich besteht die Möglichkeit einer Lehrermäßigung für die Betreuenden bei gleichzeitiger strukturierter Einbindung der Promovierenden in die Lehre. Der Fachbereich unterstützt die Einrichtung eines Graduierteninstituts für angewandte Forschung in NRW.

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Das Center for Entrepreneurship (CFE) ist eine hochschulweite Anlaufstelle für alle Gründungsinteressierten der HSBI. Die HSBI hat sich zum Ziel gesetzt, Ausgründungen aus der Hochschule aktiv zu unterstützen. Die Angebote des CFE sollen eine Gründungskultur an der Hochschule fördern und geeignete Rahmenbedingungen setzen. Zu den Angeboten gehören unter anderem Workshops, Mentoring und das Bilden von Netzwerken. Mit dem Innovationslabor OWL steht Gründungsinteressierten ein einzigartiges Start-up Team an der HSBI bereit, um bei jedem Schritt eines Vorhabens zu unterstützen.

Sonstige Besonderheiten

Hinsichtlich der Chancengleichheit von Männern und Frauen nimmt die HS Bielefeld eine landes- und bundesweite Spitzenposition ein. Die HSBI unterstützt die Vereinbarkeit von Familie, Studium oder Beruf und leistet Beratung bei chronischer Krankheit, Behinderung oder psychosozialen Problemen. https://www.hsbi.de/diversity; Erweiterung des Präsidiums um Nachhaltigkeit und strategisches Human Resource Management in 2021. Durch das Programm Act2Sustain wird Nachhaltigkeit hochschulweit gedacht.

Weitere Informationen zur Forschung

Link

Weitere Informationen zur Studieneingangsphase

Link

Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

Link

Website der Fachschaft

Link

Online-Bewerbung

Link

Rankingergebnisse für den Standort Bielefeld

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Räume

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 23 Studierenden des Studiengangs Mechatronik (B.Sc.).

Studieninhalt

Wie gut gestaltet sich der Studieninhalt?

Lehrangebot S

Wie breit ist das Studium inhaltlich aufgestellt?

Digitale Lehrelemente S

Welche Rolle spielen digitale Inhalte und wie werden sie vermittelt?

Organisation

Wie gut ist das Studium in den verschiedenen Bereichen organisiert?

Studienorganisation S

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Prüfungsorganisation S

Wie ist die zeitliche Verteilung der Prüfungen organisiert? Kann man Prüfungen wiederholen?

Laborpraktika S

Wie gut werden Laborpraktika betreut? Wie sind die Versuche aufgebaut?

Unterstützung

Wie gut ist die Unterstützung im Studium?

Unterstützung im Studium S

Wie gut wird man im Studium bei fachlichen und organisatorischen Fragen unterstützt?

Betreuung durch Lehrende S

Sind die Lehrenden bei Fragen und Problemen erreichbar? Gibt es eine gute Besprechung von Übungsaufgaben oder Hausarbeiten?

Gesamtergebnis Unterstützung am Studienanfang F

Wie sieht es mit Unterstützungmaßnahmen zu Beginn deines Studium aus?

Fachbereich Ingenieurwissenschaften und Mathematik

Ausstattung

Wie gut ist Ausstattung der Hochschule?

IT-Ausstattung S

Sind die PCs aktuell oder Anno Tobak? Welche Untersützung erhält man bei IT-Problemen? Und wie steht's ums WLAN?

Räume S

Sind die Hörsäle und Seminarräume in einem guten Zustand, modern und technisch gut ausgestattet?

Bibliothek S

Verfügt die Bibliothek über einen aktuellen Bestand und Zugänge zu elektronischen Medien?

Lern- und Arbeitsräume S

Gibt es ausreichend Lern- und Arbeitsräume und in welchem Zustand sind diese?

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium

Angebote zur Berufsorientierung S

Gibt es Angebote zur Förderung der Arbeitsmarkt- und Berufsorientierung?

Praxisorientierung in der Lehre S

Gibt es genügend Lehrveranstaltungen mit Praxisbezug und wie ist deren Qualität?

Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Studienabschlüsse

Wie schnell und erfolgreich schließen Studierende das Studium ab?

Abschlüsse in angemessener Zeit

Wieviele Studierende schließen ihr Studium spätestens ein Jahr nach der Regelstudienzeit ab?

Internationalität

Wie international ist das Studium?

Internationale Ausrichtung des Studiengangs

Wie international ist der Studiengang ausgerichtet?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?

Einführung in wissenschaftliches Arbeiten S

Wie gut wird man in Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens eingeführt und zur kritischen Reflexion von Sachverhalten angeregt?

Kooperative Promotionen (in drei Jahren) F

Gezählt werden die abgeschlossenen Promotionsverfahren, die in einem 3-Jahres-Zeitraum in Kooperation mit einer Universität und unter Beteiligung eines Professors der betreffenden FH durchgeführt wurden.

Fachbereich Ingenieurwissenschaften und Mathematik

Forschungsgelder pro Professor:in F

Wie viele externe Forschungsgelder werben die Professor:innen im Durchschnitt pro Jahr ein?

Fachbereich Ingenieurwissenschaften und Mathematik

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Schlagworte

Bachelor Vollzeitstudium Mechatronik, Systemtechnik Ingenieurwissenschaften Mechatronik Deutschland Bielefeld

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