Romanische Philologie Italienisch (M.A. 2-Fach) Fakultät für Philologie - Uni Bochum

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Fachausrichtung	Italienisch
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden	<10
Studienanfänger:innen pro Jahr	<10
Absolvent:innen pro Jahr	<10
Geschlechterverhältnis

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	40,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	ja, gemeinsamer Abschluss optional

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Besonderheiten des Studiengangs
In der M.A.-Phase werden die zuvor erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten mit wissenschaftlicher Zielsetzung erweitert, vertieft und professionalisiert. Die Schwerpunktbildung in einem der beiden Teilbereiche des Faches (Sprach- oder Literaturwissenschaft) aus der B.A.-Phase wird i.d.R. fortgesetzt. Eine neue Schwerpunktsetzung innerhalb des Faches ist grundsätzlich möglich. Hinzu kommt obligatorisch die Ausweitung der Landeskunde auf das Teilgebiet Kulturwissenschaft.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Vermittlung fachspezifischer Kompetenzen zur Planung, Bearbeitung, Auswertung und Lösung von fachlich anspruchsvollen Aufgabenstellungen und eigenverantwortlichen Steuerung von Prozessen in exemplarischen Bereichen der wissenschaftlichen Fächer und den entsprechenden beruflichen Tätigkeitsfeldern; Befähigung zu wissenschaftlicher Reflexion, zur Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden und zu verantwortlichem Handeln in den entsprechenden Berufsfeldern
Besonderheiten in der internationen Ausrichtung des Studiengang
2-4 Credits aus Lehrveranstaltungen zu Interkulturellen Kompetenzen sind anrechenbar
Joint-Degree-Partnerhochschulen
Università della Tuscia, Viterbo

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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