Automotive Systems Engineering

Der Studiengang Automotive Systems Engineering führt Basis- und Spezialwissen aus Mechanik, Elektronik und Informatik zusammen. Den Studierenden wird praxisnahes, fachübergreifendes Wissen für die Kraftfahrzeugtechnik vermittelt. Hierdurch werden sie in die Rolle versetzt, reale komplexe Kfz-Systeme zu entwerfen, zu überschauen und den Prozess der Projektabwicklung während der Produktentstehung zu beherrschen.

Im Studiengang Automotive Systems Engineering werden verschiedene außercurriculare Veranstaltungen, wie Exkursionen, Sommerfeste und Weihnachtsfeiern, angeboten. Außerdem können die Studierenden am umfangreichen Angebot der Fachschaft der Fakultät T1 und des Allgemeinen Studierendenausschusses teilnehmen und die Studium Generale-Veranstaltungen belegen.

Der Bachelor-Studiengang Automotive Systems Engineering vermittelt eine praxisnahe Ausbildung. Im 5. Semester findet ein Praxissemester statt. Durch das Praxissemester werden die in den ersten vier Semestern erworbenen Kenntnisse bei einem Industriebetrieb an konkreten Aufgabenstellungen aus dem Ingenieur-Alltag vertieft und die Studierenden knüpfen Kontakte zu dem Betrieb. Die Bachelor-Thesis wird in Zusammenarbeit mit einem Unternehmen durchgeführt. In vielen Fällen bietet das Unternehmen den Studierenden nach Abschluss der Thesis eine Stelle an.

Anwendungsorientierte Studiengänge mit ausgewogener Balance in der Vermittlung von praktischen und theoretischen Kompetenzen; umfangreiche Ausbildung in den Laboren zur Vertiefung und Anwendung des Gelernten; Projektarbeiten / Bachelor Thesis / Master Thesis überwiegend mit industriellen Aufgabenstellungen sowie in anwendungsorientierten Forschungsprojekten.

Studieninformationstage, Studieren Probieren, Schnuppervorlesungen im Rahmen der langen Nacht der Technik, Laborveranstaltungen beim Girls Day, Workshops des Faszination Technik e.V., spezielle Laborführungen für Schülergruppen, Projektwochen für Schüler, Besuch von Schulen, Vorstellung bei Messen, persönliche Studienberatung (zentrale Studienberatung &Fachstudienberatung), Mechatronik für Mädchen

Ersti-Einführungsveranstaltungen, Mentorenprogramme, Informationsveranstaltungen zum Studium/zu den Schwerpunkten/zu der Möglichkeit von Auslandsaufenthalten, individuelle Beratung zur Studienverlaufsplanung, Unterstützung bei der Vernetzung unter den Studierenden durch Freizeitveranstaltungen (Sommerfeste, Weihnachtsfeiern, Unternehmensbesichtigungen etc.)

Jobmessen, Bewerbungstraining

Ersti-Einführungsveranstaltungen, Mentorenprogramme, Informationsveranstaltungen zum Studium/zu den Schwerpunkten/zu der Möglichkeit von Auslandsaufenthalten, individuelle Beratung zur Studienverlaufsplanung, Unterstützung bei der Vernetzung unter den Studierenden durch Freizeitveranstaltungen (Sommerfeste, Weihnachtsfeiern, Unternehmensbesichtigungen etc.), Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Fachübergreifendes Online-Self-Assessment zur Studienorientierung, Beratungsgespräche, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Der Fachbereich pflegt Kontakte zu über 45 Partnerhochschulen weltweit. Hierdurch haben die Studierenden vielfältige Möglichkeiten während eines Auslandsemesters internationale Erfahrungen zu sammeln und Kontakte zu knüpfen. Einige Professor*innen lehren in Partnerhochschulen auf der ganzen Welt. Zudem bereichern immer wieder internationale Gastdozent*innen sowie zahlreiche Incomings die Studierenden des Fachbereichs. Die ersten beiden Semester des Bachelorstudienganges Mechatronics and Robotics können auf Englisch studiert werden.

Automotive Systems Engineering: Antriebsprüfstand zur Forschung und Entwicklung elektrifizierter Antriebe; Fahrsimulatorlabor; Abgasmesssysteme; Labore in den Bereichen Elektronik, Messtechnik, Systemdynamik, Sensorsysteme, Elektromobile Systeme, Fahrerinformationssysteme, Embedded Systems, Informatik. Mechatronik und Robotik: Rasterelektronenmikroskop, Labor Technische Optik mit Spektral-Photometer und Laser Interferometer, Digitale Bildverarbeitung, Rapid-Prototyping-Anlage, Spritzgießmaschine für mikromechanische Komponenten, modulare Konzeptfabrik, Industrieroboter.

Testfeld Autonomes Fahren; Künstliche Intelligenz (Anwedungsbereich: automatisiertes Fahren, Umfeldwahrnehmung, industrielle Prozessüberwachung); Bildverarbeitung; Kommunikation Car-to-Car bzw. Car-to-Infrastructure; Sensorentwicklung; Range Extender für Elektrofahrzeuge; Elektromobilität im ländlich-urbanen Raum; Adaptive Software- und Systemarchitektur für Fahrassistenzsysteme; Economic Cruise Control (ECC); Verfahrensentwicklung zur Herstellung gebrauchsbeständiger kleinststrukturierter Kunststoffbauteile; Lösungsmethoden in der Fluidmechanik; Additive Fertigung; Bionik.

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In den Masterstudiengängen Automotive Systems Engineering & Mechatronik und Robotik kann seit dem WS 2021/22 der Schwerpunkt Forschung gewählt werden. Außerdem werden besonders gute Masterstudierende in Forschungsprojekten als Mitarbeiter*innen eingestellt. Hierdurch wird der Übergang vom Masterstudium zur Promotion erleichtert und gefördert. Doktorand*innen werden von mindestens 2 Personen betreut. Über das Young Scientists Network des Forschungsreferats können sich Promotionsinteressierte/Promovierende untereinander und mit Post-Docs sowie den (Forschungs-)Professor*innen austauschen.

In den Masterstudiengängen Automotive Systems Engineering sowie Mechatronik und Robotik kann seit dem WS 2021/22 der Schwerpunkt Entrepreneurship gewählt werden. Außerdem bietet das Gründerzentrum STARTKLAR Kurse und Workshops zum Thema Gründung an und unterstützt die Studierenden bei allgemeinen Gründungsfragen.

Die Studierenden des Fachbereichs engagieren sich beim HHN Racing e.V. Der Verein nimmt seit 2014 am Formula Student Wettbewerb teil, bei dem verschiedene Studierendenteams bei internationalen Wettbewerben mit selbst entworfenen, konstruierten und gebauten Rennwagen gegeneinander antreten.

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