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BWL, Studiengang

Global Business Management (B.Sc.) Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät - Uni Augsburg


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Allgemeines

Art des Studiengangs Vollzeit-Präsenzstudiengang
Regelstudienzeit 6 Semester
Credits insgesamt 180
Interdisziplinarität keine Angabe
Praxiselemente im Studiengang 7 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 12 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 35 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote
Schlüsselkompetenzen Schlüsselkompetenzen sind überwiegend in andere Module integriert, es gibt aber auch ein eigenes Modul, 10-15 Credits erwerbbar

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 305
Studienanfänger pro Jahr 75
Absolventen pro Jahr 62
Abschlüsse in angemessener Zeit 95,9 %
Geschlechterverhältnis 30:70 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 5,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 58,3 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt obligatorisch
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule Ja, Abschluss optional

Zulassung

Zulassungsmodus Zulassungsbeschränkung, 70 Plätze

Profil des Studiengangs

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Internationale Ausrichtung des Studiengangs; integrierte Sprachausbildung in Wirtschaftsenglisch und einer weiteren Fremdsprache; verpflichtendes Auslandssemester (Studium oder Praktikum); verpflichtende, eigenständige Projektarbeit in gesellschaftsrelevanten Themenfeldern (soziale, ökologische, unternehmerische oder forschungsorientierte Projekte); Auslandssemester und Projektarbeit vollständig in das Studium integriert; sehr enges Gemeinschaftsgefüge und individuelle Betreuung; Kleingruppenkonzept (ca. 70 Studienplätze); Premiumsiegel der FIBAA für exzellente Qualität in Studium und Lehre.
  • Joint-Degree-Partnerhochschulen
    Université de Rennes 1, Frankreich
  • Außercurriculare Angebote
    Orientierungsphase und "Buddy-System" zum Studienbeginn, zusätzliche Angebote in den Bereichen IT und Soft-Skills (z.B. Office-Kurse), Interessenvertretung der Studierenden durch den GBM-Verein, Vorträge von Unternehmen und Alumni, Unterstützung sozialer Projekte und Einrichtungen beim "Social Day".
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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