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che
BWL, Studiengang

Accounting and Controlling (M.A.)


Allgemeines
Art des Studiengangs Präsenzstudiengang; Vollzeit; Konsekutiver Master, eher anwendungsorientiert
Regelstudienzeit 3 Semester
Praxiselemente im Studiengang
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 70
Studienanfänger pro Jahr 34
Absolventen pro Jahr 39
Abschlüsse in angemessener Zeit 93,5 % *
Geschlechterverhältnis 40:60 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 26 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 100 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 1/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 3/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil (Studiengangsebene) 3/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 7/11 Punkten
Zulassung
Bewerber/Studienplatz-Quote 133:35
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase (Studiengangsebene) 0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fallstudien (Studiengangsebene) 3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker (Fachbereichsebene) 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis (Fachbereichsebene) 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 5/10 Punkten
Profil des Studiengangs
Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Ausschließlich englischsprachiges Lehrprogramm; international zusammengesetzte Studierendengruppe; international ausgerichteter fachlicher Kontext; interkultureller Austausch; anwendungs-und praxisorientiert; Mischung aus Team- und Einzelarbeiten; Vertiefungsmöglichkeiten im Financial Accounting und Controlling.
  • Fachliche Schwerpunkte
    Internationale Rechnungslegung nach IFRS, Methoden und Instrumente des Controllings, Bilanzanalyse und Corporate Finance, fachspezifische IT-Anwendungen, Erkennen und Einsetzen von individuellen Kompetenzen, Wissenschaftliches Arbeiten im fachlichen Kontext.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Im Rahmen eines Tutorial Seminar werden individuelle Kompetenzen (persönliche, methodische, soziale, Aktivität) behandelt und reflektiert. Außerdem werden Kommunikationsfähigkeiten trainiert. Im Rahmen einer Gruppenarbeit sind Projekte durchzuführen.
  • Schlagwörter
    Accounting, Controlling, Bilanzierung
Verlagsangebot
Studienorientierung
Zeit Studienführer

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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2017; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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