Logistik und Informationsmanagement (B.Sc.) Fakultät Verkehr - Sport - Tourismus - Medien - Ostfalia HS/Salzgitter

Allgemeines

Art des Studiengangs	Vollzeit-Präsenzstudiengang
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Interdisziplinarität	keine Angabe
Praxiselemente im Studiengang	15 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 34 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote
Schlüsselkompetenzen	Schlüsselkompetenzen sind überwiegend in andere Module integriert, es gibt aber auch ein eigenes Modul, 5-9 Credits erwerbbar

Anzahl der Studierenden	81
Studienanfänger:innen pro Jahr	25
Absolvent:innen pro Jahr	18
Abschlüsse in angemessener Zeit	97,1 %
Geschlechterverhältnis	75:25 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	12,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	2,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch; Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	2/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Credits für interkulturelle Kompetenzen	1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	4/12 Punkten

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	9/12 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Der Studiengang kombiniert in nahezu einzigartiger Weise die beiden Themengebiete Logistik und Informatik. Konkret werden logistische und betriebswirtschaftliche Techniken und Konzepte mit quantitativen und informatischen Tools und Methoden verknüpft. Der Studiengang adressiert software- und systemaffine junge Menschen, denen reine Informatikstudiengänge zu theoretisch, aber reine BWL-Studiengänge zu einseitig sind. Der Fokus im Bereich der Informatik liegt nicht auf theoretischen und hardwareseitigen Aspekten, sondern auf praktischem und software-seitigem Knowhow.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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