Medieninformatik (B.Sc.) an der Uni des Saarlandes/Saarbrücken studieren

Informatik, Studiengang

Medieninformatik (B.Sc.)

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Lehrprofil	89 Credits in Pflichtmodulen, 39 in Wahlpflichtmodulen, 7 im Nebenfach/Wahlbereich
Fachausrichtung	Angewandte Informatik, Medieninformatik, Software-Engineering, Computer Visualistik
Interdisziplinarität	Fachübergreifender Studiengang, 128 Pflichtcredits aus dem Fach, 12 aus Media, Art and Design, 12 aus Psychologie
Praxiselemente im Studiengang	6 ECTS anrechenbar für freiwillige Praxisprojekte/Praktika; 9 ECTS anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	113
Studienanfänger pro Jahr	38
Absolventen pro Jahr	14
Abschlüsse in angemessener Zeit	62,1 %
Geschlechterverhältnis	68:32 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	8,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	10,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	3/9 Punkten

Bewerber/Studienplatz-Quote

93:40

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	1/11 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Stärker anwendungsorientiert und hochinterdisziplinär (Informatik, Psychologie, Media/Art & Design); Kooperation mit der Hochschule für Bildende Künste Saar; kleine Übungsgruppen mit studentischen Tutoren; sehr gute Betreuungsrelation; frühe Einbindung in die Forschung und Mitarbeit an praxisrelevanten Projekten unter Anderem durch An-Institute;
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Vermittlung von grundlegenden Methodenkompetenzen für Forschung und Beruf (z.B. Softskillseminare, Vorträge aus der Praxis, Seminare zum Thema Existenzgründung); kleine Übungsgruppen und studentische Tutoren= Teamarbeit und zielgruppenorientierte Weiterga
Schlagwörter
Mensch-Computer-Interaktion; Webdesign; Media, Art and Design

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.