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che
Pflegewissenschaft, Studiengang

Advanced Nursing Practice (B.Sc.)


Allgemeines
Art des Studiengangs primärqualifizierender Teilzeitstudiengang
Regelstudienzeit 9 Semester
Interdisziplinarität interdisziplinärer Studiengang, Credits aus dem Fach: 165, Credits aus anderen Disziplinen: Medizinmanagement 15
Credits insgesamt 180
Ausbildungsanteile Präsenzanteil Hochschule 30, Praxiseinrichtungen/Praktika 10, Selbstlernanteil 60
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 32
Studienanfänger pro Jahr 12
Absolventen pro Jahr <10
Abschlüsse in angemessener Zeit keine ausreichende Datenbasis
Geschlechterverhältnis 22:78 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Zulassung
Zulassungsmodus zulassungsfrei
Auswahlkriterien
Bewerber/Studienplatz-Quote
Zulassungsvoraussetzungen hochschulspezifisch, landesspezifisch, vorhergehende pflegerische Ausbildung
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 7/9 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Wahlpflichtmodule zur Spezialisierung in Intensivpflege/Intensivmedizin, Anästhesiepflege/Anästhesiologie oder Notfallmedizin/Notfallmanagement; kleine Studiengruppen; Teilzeitstudium garantiert Vereinbarkeit von Studium, Job und Familie; inhaltlicher Schwerpunkt auf Ethik/ethische Entscheidungsfindung; Erwerb von Zusatzqualifikation als zertifizierter Qualitätsbeauftragter und Case Manager/in (DGCC)
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Hochkomplexe Prozesse eigenverantwortlich steuern und koordinieren; interprofessionelle Arbeit gestalten und Leitungsverantwortung für Teams übernehmen; bei Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung mitwirken; wissenschaftliche Erkenntnisse in der Praxis implementieren; Case- Management (DGCC).
  • Schlagwörter
    Pflegepraxis; Intensivpflege; Pflegemanagement; Nursing
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2015; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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