Computer Science (B.Sc.) Studiendekanat Elektrotechnik, Informatik und Mathematik - TU Hamburg

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch dual möglich
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Fachausrichtung	Informatikstudiengang; Schwerpunkt(e): Theoretische Informatik, Technische Informatik, Softwaretechnik, IT-Sicherheit; Anwendungsbereich(e): Data Science
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär

Anzahl der Studierenden	411
Studienanfänger pro Jahr	103
Absolventen pro Jahr	16
Abschlüsse in angemessener Zeit	65,6 %
Geschlechterverhältnis	88:12 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	10,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	90,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 108 Plätze

Besonderheiten des Studiengangs
CS-BS hat eine wissenschaftlich und methodenorientierte Grundausrichtung und bietet eine umfassende Einführung in die Informatik. Den Internationalisierungsbeschreibungen der TU wird dadurch Rechnung getragen, indem ein überproportionaler Anteil der Lehrveranstaltungen in englischer (oder wahlweise in englischer oder deutscher) Sprache angeboten wird. Dadurch werden die Studierenden schneller an den späteren beruflichen Alltag herangeführt. Ein sechswöchiges Software-Fachpraktikum während des Studiums kann auch in der Praxis abgeleistet und sogar mit der Bachelorarbeit gekoppelt werden.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
CS-BS vermittelt ein breites und fundiertes Grundlagenwissen in mathematischer Modellbildung in der Informatik, Softwaretechnik und Hardware‐Systemtechnik sowie vertiefte Kenntnisse in Computerorientierter Mathematik oder Technischer Informatik. CS-BS wurde im Spannungsfeld der Internationalisierungsbestrebungen der TU eingerichtet. Studienanfänger, die einen Teil ihres Studiums in englischer Sprache und in einem internationalen Umfeld absolvierten möchten, sind hoch willkommen. Die Absolvent*innen werden in die Lage versetzt, komplexe IT-Lösungen zu entwerfen und technisch umzusetzen.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

Zeit Studienführer

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