Medizinische Informatik mit Praxissemester (B) an der FH Dortmund studieren

Informatik, Studiengang

Medizinische Informatik mit Praxissemester (B)

Bemerkung

Studiengang im Aufbau seit WS 13/14, noch keine Absolventen, keine gerankten Daten

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Lehrprofil	180 Credits in Pflicht-/Wahlpflichtmodulen
Fachausrichtung	Medizinische Informatik
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang	20 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 30 ECTS anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	51
Studienanfänger pro Jahr	22
Absolventen pro Jahr	im Erhebungszeitraum noch keine Absolventen
Abschlüsse in angemessener Zeit	im Erhebungszeitraum noch keine Absolventen
Geschlechterverhältnis	31:69 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	12,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	5,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	0/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	3/9 Punkten

Bewerber/Studienplatz-Quote

keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	3/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	7/11 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Medizinische Informatik-Kernausbildung, Softwarezentriert mit einem medizinischen Softwareprojekt (Projektgruppe); Schwerpunktbildung in Informatik in der Gesundheitsversorgung bzw. Informatik in der Medizintechnik möglich; Zusammenarbeit mit der Industrie unter Anderem im Bereich Soft-Skills, Lern- und Arbeitstechnik
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Firmenvorträge integriert, enge Zusammenarbeit mit Krankenhäusern, Industrie- und Dienstleistungsbetrieben aus der Region, in Projektarbeit, Praxissemester und Thesis, Standardsoftware (KIS, Abteilungssysteme) im Labor installiert und für die Studierenden
Schlagwörter
Medizinische Informatik; Gesundheit; Medizintechnik; Praxissemester

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.