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Biologie / Biowissenschaften, Studiengang

Global Change: Ecosystem Science and Policy (M.Sc.) Fachbereich 08: Biologie und Chemie - Uni Gießen


Spitzengruppe
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Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 3 Semester
Credits insgesamt 120
Interdisziplinarität Fachübergreifender Studiengang, 19 Pflichtcredits aus Biologie, 18 aus Datenmanagement, Statistik, 22 aus Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
Credits für Laborpraktika Laborpraktika im Umfang von 12 Pflichtcredits und 3 Wahlpflichtcredits
Praktikumsplätze für Erstsemester 20 Plätze insgesamt, eine Kurseinheit
Geländeexkursionen Freiland-, Geländepraktika oder Exkursionen im Umfang von 1 Pflichtcredits und 1 Wahlpflichtcredits

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 31
Studienanfänger:innen pro Jahr 17
Absolvent:innen pro Jahr keine Angaben
Geschlechterverhältnis 39:61 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 75,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 100,0 %
Anteil fremdsprachiger Arbeitsgruppen
Auslandsaufenthalt obligatorisch fuer den Abschluss eines joint programme

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Gemeinsamer englischsprachiger Studiengang des University College Dublin und der JLU Giessen (mindestens 1 Semester muss an jeder Universität absolviert werden); Dauer des MSc-Studiengangs: 16 Monate; interdisziplinäres Studienprogramm an der Schnittstelle von Global Change-Forschung, Modellierung und Politikberatung; internationale Ausrichtung, enge Zusammenarbeit mit Partnern aus Wirtschaft, Politik und Verwaltung; integriertes Praktikum in internationalen Organisationen; studierendenfreundliche Blockmodularisierung.
  • Joint-Degree-Partnerhochschulen
    University College Dublin, Irland
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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