Human-Computer Interaction (M.Sc.) Fakultät für Mathematik und Informatik - Uni Würzburg

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Fachausrichtung	interdisziplinär, mit Informatikanteil; Anwendungsbereich(e): Geisteswissenschaften, Sozialwissenschaften
Interdisziplinarität	Fachübergreifender Studiengang, 60 Pflichtcredits aus Informatik, 60 aus Psychologie

Anzahl der Studierenden	84
Studienanfänger:innen pro Jahr	27
Absolvent:innen pro Jahr	<10
Abschlüsse in angemessener Zeit	<10
Geschlechterverhältnis	58:42 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	1,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	90,0 %
Auslandsaufenthalt	kein Auslandsaufenthalt vorgesehen
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Besonderheiten des Studiengangs
Im HCI- Studiengang werden Verfahren zur Gestaltung neuartiger Benutzerschnittstellen zwischen Mensch und Computer vermittelt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf hoch interaktiven Systemen, multimodalen Schnittstellen (Sprache, Gestik, Haptik etc.) und dem Einsatz intelligenter Methoden der künstlichen Intelligenz. Das Einsatzgebiet reicht von Automatisierungstechnik, Robotik, Computerspielen, über Technologien zur Unterstützung von Menschen mit Einschränkungen bis zu Systemen der Mixed- Augmented und Virtual Reality.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
In der modernen Welt werden immer mehr Aufgaben mit Unterstützung von interaktiven Computersystemen durchgeführt. Der HCI-Studiengang vermittelt vertiefende Verfahren zur Gestaltung neuartiger Benutzerschnittstellen zwischen Mensch und Computer. Der Studiengang verfolgt dabei einen interdisziplinären Zugang mit einer Kombination von Methoden der Informatik und der Psychologie. Der Studiengang HCI bildet Fachleute aus, die zukünftige technische Systeme auf die Bedürfnisse der Nutzer abstimmen, so dass sie effizient, effektiv und zufriedenstellend bedient werden können.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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