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che
Biologie / Biowissenschaften, Studiengang

Biologie (L5)


Allgemeines
Art des Studiengangs Lehramtsstudiengang, Präsenzstudiengang, Vollzeit, auch Teilzeit studierbar
Regelstudienzeit 7 Semester
ECTS/Fachkombinationen 1. Unterrichtsfach ECTS Biologie: 30; ECTS Fachdidaktik: 24; alle angebotenen Lehramtsfachrichtungen
ECTS/Fachkombinationen 2. Unterrichtsfach ECTS Biologie: 30; ECTS Fachdidaktik: 24; alle angebotenen Lehramtsfachrichtungen
Credits für Laborpraktika
Praktikumsplätze für Erstsemester
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 96
Studienanfänger pro Jahr 13
Absolventen pro Jahr
Geschlechterverhältnis 28:72 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 0 %
Profil des Studiengangs
Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Qualifizierte Ausbildung in Fachdidaktik, gute Verzahnung mit Fachwissenschaften; hoher Praxisanteil, starke Professionsorientierung; Ausbildungskonzept "Lernen durch Lehren" (Hermann-Hoffmann-Akademie), enge Kooperationen mit Schulen; individuelle Betreuung, vielfältige Beratungs- und Unterstützungsangebote; vielfältige internationale Austauschmöglichkeiten; ergänzende study- und soft-skill Angebote; hochmoderne Labor- und Lehrräume.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Das "Lehramt an Förderschulen" (L5) berechtigt zum Biologie-Unterricht an Förderschulen. Die Lehrbefähigung bezieht sich aber auch auf den Unterricht an Grundschulen sowie auf das Fach Biologie an Haupt- und Realschulen. Das Studium umfasst vier Erziehungs- und Gesellschaftswissenschaften (Soziologie, Politikwissenschaft, Psychologie, Pädagogik), sonderpädagogische Fächer, das Unterrichtsfach Biologie sowie ein Praxissemester.
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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