Sportmanagement (M.A.) Fachbereich 3: Humanwissenschaften - TU Darmstadt

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Lehrprofil
Interdisziplinarität	Fachübergreifender Studiengang, 38 Pflichtcredits aus Sport
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden	200
Studienanfänger:innen pro Jahr	53
Absolvent:innen pro Jahr	35
Abschlüsse in angemessener Zeit	17,4 %
Geschlechterverhältnis	70:30 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Auslandsaufenthalt	keine Angabe
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Zulassungsmodus
Zulassungsvoraussetzungen	Ein Eignungstest ist nicht erforderlich

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	Studiengang nicht gerankt

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Sozial- und verhaltenswissenschaftliche Perspektive auf Aspekte des Sportmanagements, interdisziplinäre Ausrichtung durch Lehrangebote aus den Bereichen Sportwissenschaft, Rechts- und Wirtschaftswissenschaften sowie Psychologie.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
1. Pflichtpraktikum: Ziel des Praktikums sind Anwendung und Transfer der im Studium erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten in einem studiengangsbezogenen Tätigkeitsfeld in oder außerhalb der Hochschule sowie die Weiterentwicklung personaler Kompetenzen (Transfer, Reflexion). 2. Praxisorientiertes Modul zu speziellen Anwendungsfeldern des Sportmanagements (z. B. Sportrecht, Sportentwicklung in Kommunen und Verbänden, betriebliches Gesundheitsmanagement)

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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