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che
Biologie / Biowissenschaften, Studiengang

Biologie (LA GrRH)


Allgemeines
Art des Studiengangs Lehramtsstudiengang, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 7 Semester
ECTS/Fachkombinationen 1. Unterrichtsfach ECTS Biologie: 60; ECTS Fachdidaktik: 12; Chemie, Englisch, Physik
ECTS/Fachkombinationen 2. Unterrichtsfach ECTS Biologie: 60; ECTS Fachdidaktik: 12; Chemie, Englisch, Physik
Credits für Laborpraktika
Praktikumsplätze für Erstsemester
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 85
Studienanfänger pro Jahr 25
Absolventen pro Jahr
Geschlechterverhältnis 28:72 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 8 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 21 %
Profil des Studiengangs
Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Die Studierenden genießen im Biozentrum der LMU eine umfangreiche, moderne und gut strukturierte Ausbildung in der Fachwissenschaft und der Fachdidaktik. Im Rahmen des Studiengangs Lehramt an Realschulen wählen die Studierenden neben den Pflichtveranstaltungen entsprechend ihrer Interessen Vorlesungen, Seminare und Praktika aus. Ebenfalls nutzen Lehramtstudierende mit Moodle eine virtuelle Lernplattform. In der Fachdidaktik werden die Studierenden durch die Reflexion von Unterrichtsbeispielen und die enge Kooperation mit Praxisvertretern frühzeitig an den Schulfeldbezug herangeführt.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Die Studierenden eignen sich in der Fachwissenschaft und -didaktik ein umfangreiches, theoretisches und praktisches Wissen zur Konzeption, Gestaltung und Reflexion eines modernen, vernetzten Biologieunterrichts an, der an aktuellen gesellschaftlichen und bildungspolitischen Themen orientiert ist. Eingebunden im Studium sind modernste Medien wie die virtuelle Mikroskopie oder die Reflexion aktueller Unterrichtsvideos. Die Studierenden haben bereits frühzeitig Kontakt zu Vertretern der zweiten und dritten Ausbildungsphase.
  • Schlagwörter
    Didaktik, Lehramt, Biologie, nicht vertieft, Realschule, Unterrichtsfach, Fachwissenschaft, Schule, Tiere, Pflanzen, Fachdidaktik, Unterricht, Klassen
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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