Pädagogik: Entwicklung und Inklusion (B) an der Uni Siegen studieren

Erziehungswissenschaft, Studiengang

Pädagogik: Entwicklung und Inklusion (B)

Allgemeines

Art des Studiengangs	Bachelorstudiengang, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Fachausrichtung	Berufspädagogik, Interkulturelle/international vergleichende Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik
Interdisziplinarität	Credits aus anderen Disziplinen: Psychologie (27), Recht, Soziologie, algg. Pädagogik (36)

Informationen zum Fach Erziehungswissenschaft

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden	134
Studienanfänger pro Jahr	40
Absolventen pro Jahr	36
Abschlüsse in angemessener Zeit	86,1 %
Geschlechterverhältnis	14:86 [%m:%w]

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase (Studiengangsebene)	3/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fallstudien (Studiengangsebene)
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker (Fachbereichsebene)	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis (Fachbereichsebene)
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	5/6 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Die Verzahnung von Theorie und Praxis, das obligatorische Prakitkum, die transdiziplinäre Ausrichtung der Studieninhalte, die enge Zusammenarbeit und Betreuung der Studierenden, der Fakutätsschwerpunkt "Inklusion" ermöglicht den Studierenden unterschiedlicher Fachbereiche (Soziale Arbeit, Architektur, Lehramt und BAStEI) gemeinsame Kurse zum Thema zu belegen. In besonderer Weise wird die professionelle Entwicklung gefördert von: pädagogischer Diagnosefähigkeit, curricularer Gestaltungsfähigkeit und didaktisch-methodischer Interventionsfähigkeit.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Aufgrund der engen Zusammenarbeit mit den Kooperationspartnern/Praxiseinrichtungen sind über das Praktikum hinaus bereits unbefristete Arbeitsverhältnisse entstanden. Zudem kommt der rege Kontakt mit AbsolventInnen sowie die besondere inhaltlich Orientierung des Studiengangs.
Schlagwörter
Erziehungswissenschaften, Pädagogik, Entwicklung, Inklusion, Subjektbildung, Individuum, Subjektkonstitution , Benachteiligungen

Verlagsangebot

Studienorientierung

Zeit Studienführer

Mehr Infos zum Ranking und rund um das Thema Studienwahl gibt es hier zum Nachlesen. Mehr erfahren

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.