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Studiengangsprofil
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Erziehungswissenschaft

Zwei-Fach-Master
Paderborn
Short-Facts
  • Abschluss: Zwei-Fach-Master
  • Sachgebiet(e): Pädagogik, Erziehungswissenschaft
  • Regelstudienzeit: 4 Semester
  • Hauptunterrichtssprache: Deutsch
  • Studienform(en): Vollzeitstudium
  • Standort(e): Paderborn
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Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
Erziehungswissenschaft im CHE-Hochschulranking
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Kontakt
Hochschulstandort
Universität Paderborn
Warburger Straße 100
33098 Paderborn
Tel: 05251 60-0
Fax: 05251 60-2519
Weitere Informationen / Services:
Welchen Abschluss erhalte ich, wenn ich Erziehungswissenschaft studiere?

Beim Studiengang Erziehungswissenschaft an der Universität Paderborn handelt es sich um einen Studiengang mit dem Abschluss Zwei-Fach-Master

Welches Sachgebiet beinhaltet der Studiengang?

Das Sachgebiet des Studiengangs ist Pädagogik, Erziehungswissenschaft.

Wie lange dauert das Studium?

Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester. Ein Semester sind 6 Monate. Somit dauert das Studium in der Regel 24 Monate.

In welcher Sprache finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Vorlesungen, Seminare oder Kurse finden in Deutsch statt.

In welcher Form wird das Studium Erziehungswissenschaft angeboten?

Das Studium wird als Vollzeitstudium in Paderborn angeboten.

Wo finden die Lehrveranstaltungen statt?

Die Lehrveranstaltungen werden in Paderborn angeboten.

Kann ich mich zum Sommer- oder zum Wintersemester bewerben?

Du kannst dich zu folgendem Semester bewerben: nur Wintersemester.

Welche Zulassungsbedingung muss ich erfüllen?

Der Studiengang Erziehungswissenschaft hat keine Zulassungsbeschränkung / ist ohne NC.

Gibt es spezielle Zugangsvoraussetzungen, um Erziehungswissenschaft zu studieren?

Für das Studium des Fachs Erziehungswissenschaft gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
Studienabschluss, der die nachfolgenden Kompetenzen beinhaltet:

- Grundfragen der Erziehungswissenschaft kennen und anwenden
- Anthropologische, gesellschaftliche und kulturelle Bedingungen von Erziehung und Bildung kennen und anwenden
- Vertiefte Kenntnisse und Anwendung erziehungswissenschaftlicher Arbeits- sowie qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden
- Orientierungswissen über lerntheoretische und allgemeindidaktische Ansätze
- Grundfragen der Interaktion und Kommunikation kennen und anwenden
- Kenntnisse und Überblickswissen über außerschulische Institutionen und Organisationen, über pädagogische Handlungs- und Arbeitsfelder im Bereich der Bildungs- und Kulturarbeit sowie der Berufsbildung und zu professionellem Handeln in dieses Kontexten.

Wann kann ich mich bewerben?

Hier findest du die Fristen und Termine für deine Bewerbung:

Wintersemester
Vorlesungszeit:
09.10.2023 - 02.02.2024
Grundständige Studiengänge
Ohne Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
Die Frist ist abgelaufen
Hochschulwechsler:
Die Frist ist abgelaufen
International Studierende aus der Europäischen Union:
Informationen beim International Office
International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
Informationen beim International Office
Mit örtlicher Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
Die Frist ist abgelaufen
Hochschulwechsler:
Die Frist ist abgelaufen
International Studierende aus der Europäischen Union:
Die Frist ist abgelaufen
International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
Informationen beim International Office
Weiterführende Studiengänge
Ohne Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
Die Frist ist abgelaufen
Hochschulwechsler:
Die Frist ist abgelaufen
International Studierende aus der Europäischen Union:
Informationen beim International Office
International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
Informationen beim International Office
Mit örtlicher Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
Informationen beim Studierendensekretariat
Hochschulwechsler:
Informationen beim Studierendensekretariat
International Studierende aus der Europäischen Union:
Informationen beim Studierendensekretariat
International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
Informationen beim International Office

Sommersemester
Vorlesungszeit:
08.04.2024 - 19.07.2024
Grundständige Studiengänge
Ohne Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
Die Frist ist abgelaufen
Hochschulwechsler:
Die Frist ist abgelaufen
International Studierende aus der Europäischen Union:
Informationen beim International Office
International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
Informationen beim International Office
Mit örtlicher Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
Die Frist ist abgelaufen
Hochschulwechsler:
Die Frist ist abgelaufen
International Studierende aus der Europäischen Union:
Die Frist ist abgelaufen
International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
Informationen beim International Office
Weiterführende Studiengänge
Ohne Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
Die Frist ist abgelaufen
Hochschulwechsler:
Die Frist ist abgelaufen
International Studierende aus der Europäischen Union:
Informationen beim International Office
International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
Informationen beim International Office
Mit örtlicher Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
derzeit gibt es keine örtlichen Zulassungsbeschränkungen
Hochschulwechsler:
derzeit gibt es keine örtlichen Zulassungsbeschränkungen
International Studierende aus der Europäischen Union:
derzeit gibt es keine örtlichen Zulassungsbeschränkungen
International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
derzeit gibt es keine örtlichen Zulassungsbeschränkungen
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Zulassung & Bewerbung

Zulassungssemester:
nur Wintersemester
Zulassungsmodus:
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zugangsvoraussetzungen:
Studienabschluss, der die nachfolgenden Kompetenzen beinhaltet:

- Grundfragen der Erziehungswissenschaft kennen und anwenden
- Anthropologische, gesellschaftliche und kulturelle Bedingungen von Erziehung und Bildung kennen und anwenden
- Vertiefte Kenntnisse und Anwendung erziehungswissenschaftlicher Arbeits- sowie qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden
- Orientierungswissen über lerntheoretische und allgemeindidaktische Ansätze
- Grundfragen der Interaktion und Kommunikation kennen und anwenden
- Kenntnisse und Überblickswissen über außerschulische Institutionen und Organisationen, über pädagogische Handlungs- und Arbeitsfelder im Bereich der Bildungs- und Kulturarbeit sowie der Berufsbildung und zu professionellem Handeln in dieses Kontexten.
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Themenschwerpunkte

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Fristen & Termine

Wintersemester
Vorlesungszeit:
09.10.2023 - 02.02.2024
Grundständige Studiengänge
Ohne Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
Die Frist ist abgelaufen
Hochschulwechsler:
Die Frist ist abgelaufen
International Studierende aus der Europäischen Union:
Informationen beim International Office
International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
Informationen beim International Office
Mit örtlicher Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
Die Frist ist abgelaufen
Hochschulwechsler:
Die Frist ist abgelaufen
International Studierende aus der Europäischen Union:
Die Frist ist abgelaufen
International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
Informationen beim International Office
Weiterführende Studiengänge
Ohne Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
Die Frist ist abgelaufen
Hochschulwechsler:
Die Frist ist abgelaufen
International Studierende aus der Europäischen Union:
Informationen beim International Office
International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
Informationen beim International Office
Mit örtlicher Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
Informationen beim Studierendensekretariat
Hochschulwechsler:
Informationen beim Studierendensekretariat
International Studierende aus der Europäischen Union:
Informationen beim Studierendensekretariat
International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
Informationen beim International Office

Sommersemester
Vorlesungszeit:
08.04.2024 - 19.07.2024
Grundständige Studiengänge
Ohne Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
Die Frist ist abgelaufen
Hochschulwechsler:
Die Frist ist abgelaufen
International Studierende aus der Europäischen Union:
Informationen beim International Office
International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
Informationen beim International Office
Mit örtlicher Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
Die Frist ist abgelaufen
Hochschulwechsler:
Die Frist ist abgelaufen
International Studierende aus der Europäischen Union:
Die Frist ist abgelaufen
International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
Informationen beim International Office
Weiterführende Studiengänge
Ohne Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
Die Frist ist abgelaufen
Hochschulwechsler:
Die Frist ist abgelaufen
International Studierende aus der Europäischen Union:
Informationen beim International Office
International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
Informationen beim International Office
Mit örtlicher Zulassungsbeschränkung
Studienanfänger:
derzeit gibt es keine örtlichen Zulassungsbeschränkungen
Hochschulwechsler:
derzeit gibt es keine örtlichen Zulassungsbeschränkungen
International Studierende aus der Europäischen Union:
derzeit gibt es keine örtlichen Zulassungsbeschränkungen
International Studierende aus Staaten, die nicht Mitglied der EU sind:
derzeit gibt es keine örtlichen Zulassungsbeschränkungen
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Sonstiges

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Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking (Datenstand 2022).

Studierende

Anzahl der Studierenden
21
Geschlechterverhältnis
19 % männlich
81 % weiblich

Studienergebnis

Credits insgesamt
120
Regelstudienzeit
4 Semester
Abschlussarbeiten in Kooperation mit der Praxis, Master
21.3 %

Das Studium

Art des Studiengangs
konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Fachausrichtung
Erwachsenenbildung/Weiterbildung; Allgemeine Erziehungswissenschaft; Forschungsmethoden

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Konsequente Forschungsausrichtung auf empirische Bildungsforschung im Bereich der beruflichen Lehr-Lern-Forschung sowie inhaltliche Fokussierung auf das Praxisfeld Bildungsmanagement. Es werden erziehungswissenschaftliche Inhalte des BA-Levels vertieft, Bildungsmanagement speziell fokussiert, Methodenkenntnisse ausgebaut und vertieft sowie unter Anleitung exemplarisch ein Forschungsprojekt mit Feldforschung aus der Weiterbildungspraxis bearbeitet.

Besonderheiten in der internationen Ausrichtung des Studiengang

6 Credits aus Lehrveranstaltungen zu Interkulturellen Kompetenzen sind anrechenbar

Außercurriculare Angebote

Studentische Forschungsarbeiten werden nach Möglichkeit auf Fachtagungen präsentiert und werden nach Möglichkeit auch schriftlich publiziert.

Internationale Ausrichtung

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
nein

Lehre in Kernbereichen

Schulpädagogik/Lehren und Lernen
0,0 %
Kindheitspädagogik/Frühkindliche Bildung
0,0 %
Erwachsenenbildung/Weiterbildung
40,0 %
Sozialpädagogik/Soziale Arbeit
0,0 %
Allgemeine Erziehungswissenschaft
40,0 %
Forschungsmethoden
20,0 %

Der Fachbereich

Studierende am Fachbereich
190
Quelle: Befragung der Fachbereiche; Summe der einbezogenen Studiengänge, ohne Lehramt
Anzahl Masterstudierende (ohne Lehramt)
50

Weitere Infos

Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung

Das Mastermodul 2 (Bildungsmanagement und Bildungsorganisation) ist ausschließlich an Berufsanforderungen im Bereich auérschulisscher Bildungsarbeit orientiert. Im Rahmen der Veranstaltungen dieses Moduls finden Gastbesuche beruflicher Akteure ebenso statt wie Exkursionen zu Institutionen der außerschulischen Bildungsarbeit.

Besonderheiten in der Lehre

Schwerpunkt des Bereichs liegt in den bildungswissenschaftlichen Angeboten im Rahmen der Lehrerbildung. Eine Besonderheit sind hierbei die BEd/MEd Studiengänge "Sonderpädagogische Förderung" mit den Schwerpunkten emotionale, soziale Entwicklung und Lernen. Eine weitere Besonderheit ist das Unterrichtsfach Pädagogik für die Lehrämter GyGe und BK sowie die berufliche Fachrichtung Sozialpädagogik. Hervorzuheben ist auch das Zentrum für Geschlechterstudien/Gender Studies.

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

Kooperation mit europäischen und außereuropäischen Partner-Universitäten; Engagement in der "Internationalisierung at home"

Besonderheiten in der Ausstattung

Medienwerkstatt; Lernlabore; Forschungstreff Erziehungswissenschaft

Besonderheiten in der Forschung / Forschungsschwerpunkte

Am Institut für Erziehungswissenschaft laufen derzeit verschiedene Projekte, die von verschiedenen Mittelgebern (Bundesministerien, Stiftungen etc.) finanziert werden. Dazu zählen Projekte zur Inklusion in Schule, zur Sprachbildung und Sprachförderung, zum Mentoring von Schüler*innen, zur Nachhaltigkeit in der beruflichen Bildung, zur Integration von Geflüchteten, vorzeitigen Ausbildungsvertragslösungen usw. (siehe Website des Instituts, unter dem Reiter Forschung). Hervorzuheben sind Projekte zur digitalen Kompetenz von Schüler*innen (Prof.in Eickelmann, IEA-ICILS 2023 Studie).

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

aktive Beteiligung des Faches Erziehungswissenschaft im Graduiertenforum der Fakultät für Kulturwissenschaften; starke Forschungsorientierung in allen Masterstudiengängen des Faches; Arbeit der Forschungswerkstatt Erziehungswissenschaft (Forschungsberatung, Methodenworkshops); Forschungsorientierte Angebote des Zentrums für Gescchlechterstudien/Gender Studies; Kooperation mit europäischen & außereuropäischen Partner-Universitäten

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Einbindung in die Initiativen der Universität (z.B. Garage 33)

Weitere Informationen zur Forschung
Rankingergebnisse für den Standort Paderborn
CHE Logo
Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking (Datenstand 2022).

Praxisbezug

Wie praxisnah ist das Studium
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang
Gibt es einen guten Kontakt zur Berufspraxis? Wird diese in die Studieninhalte einbezogen?

Wissenschaftsbezug

Wie viel Wissenschaft steckt in dem Studium?
Veröffentlichungen pro Professor:in   F
Auf wie viele Veröffentlichungen pro Jahr (Punktwert) kommen die Professor:innen?
Forschungsgelder pro Wissenschaftler:in   F
Wie viele externe Forschungsgelder werben die Wissenschaftler:innen im Durchschnitt pro Jahr ein?
Promotionen pro Professor:in   F
Wie viele Promotionen werden pro Jahr und Professor abgeschlossen?
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