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che
Romanistik, Studiengang

Französisch/Italienisch/Spanisch (LA)


Allgemeines
Art des Studiengangs Lehramtsstudiengang, Präsenzstudiengang, Vollzeit, auch Teilzeit studierbar
Regelstudienzeit 10 Semester
Interdisziplinarität
Angebotene Sprachen Französisch, Spanisch
Latinum/Eingangstest Voraussetzung? Voraussetzung Latinum, Eingangskurs wird angeboten
Praxiselemente im Studiengang
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 374
Studienanfänger pro Jahr 49
Geschlechterverhältnis 36:64 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 72 %
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 2/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil (Studiengangsebene) 3/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 6/10 Punkten
Profil des Studiengangs
Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Vermittlung von literatur-, sprach-, medien- und kulturwissenschaftlichen sowie sprachlichen Kompetenzen; enge Verzahnung der fachwissenschaftlichen Inhalte mit dem Auslandsaufenthalt. (Der Praxisbezug manifestiert sich u. a. auch in der Ausrichtung des jährlichen landesweiten Französischlehrertags durch die FR Romanistik).
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Das Studienfach Französisch, Spanisch und Italienisch Lehramt befähigt die Studierenden je nach Studiengang eine Lehrtätigkeit im Sekundarstufenbereich I oder II aufzunehmen. An der Universität Saarbrücken ist es weiterhin möglich Französisch auf Primarstufe zu studieren.
  • Schlagwörter
    Lehramt Französisch, Italienisch, Spanisch, Gemeinschaftsschule, Realschule, Berufsschule, Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Sekundarstufe, Primarstufe
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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