Romanistik interkulturell (M.A.) Fachbereich 05: Philosophie und Philologie - Uni Mainz

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Fachausrichtung	Französisch; Italienisch; Spanisch
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden	<10
Studienanfänger:innen pro Jahr	<10
Absolvent:innen pro Jahr	<10
Geschlechterverhältnis

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	30,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung, 10 Plätze

Besonderheiten des Studiengangs
Der Studiengang fokussiert Berührungen und Kontraste innerhalb der romanischen Sprachen und Literaturen in Europa und Übersee (Schwerpunkt wahlweise auf Sprach- oder Literaturwissenschaft). Die Vertiefung und Fortführung eines romanischen Kulturbereichs aus dem B.A. (Französisch, Spanisch oder Italienisch) wird ergänzt durch das Studium eines weiteren romanischen Kulturbereichs aus dieser Fächergruppe (als RK2) sowie optional einen dritten Kulturbereich (RK3), für den auch Portugiesisch und Rumänisch wählbar sind. Ebenso werden interdisziplinäre Module angeboten.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Der Profilschwerpunkt "Kulturkontakte" mit globaler Reichweite (u. a. Frankophonie, Lusophonie und spanischsprachige Welt) dieses forschungsorientierten Masters fokussiert den Großteil der zu erlernenden weiterführenden Fertigkeiten und Kompetenzen, die den Anforderungen des Kultur- und Wissenschaftssmanagements Rechnung tragen.
Besonderheiten in der internationen Ausrichtung des Studiengang
18-32 Credits aus Lehrveranstaltungen zu Interkulturellen Kompetenzen sind anrechenbar

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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