Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (B.A.) Philosophische Fakultät - Uni Jena

Allgemeines

Art des Studiengangs	Zwei-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich, auch berufsbegleitend möglich
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Fachausrichtung	keine Angaben

Anzahl der Studierenden	92
Studienanfänger:innen pro Jahr	23
Absolvent:innen pro Jahr	26 *
Abschlüsse in angemessener Zeit	96,2 % *
Geschlechterverhältnis	26:74 [%m:%w]

Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Der Studiengang richtet seinen Fokus auf die Vermittlung des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache im Unterricht für verschiedene Altersstufen und erfährt dadurch eine anwendungsorientierte Ausrichtung, z.B. im Hinblick auf das Lehren und Lernen mit Digitalen Medien und Literatur, auf Fremdsprachen in Schule und im Beruf und die Entwicklung von Lehrmaterial.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Obligatorisches "Praxismodul"; obligatorisches Modul "Allgemeine Schlüsselqualifikation", obligotorisches "Anwendungsmodul", obligatorisches Modul zu "Fachspezifischen Schlüsselqualifikationen" (Unterrichtsgestaltung in Theorie und Praxis)
Besonderheiten in der internationen Ausrichtung des Studiengang
160 Pflichtcredits müssen im Fach Deutsch als Fremdsprache erworben werden; 10 Pflichtcredits müssen im Fach Deutsch als Zweitsprache erworben werden; 10-20 Credits aus Lehrveranstaltungen zu Interkulturellen Kompetenzen sind anrechenbar
Außercurriculare Angebote
unterschiedliche kulturelle Aktivitäten durch die Fachschaft (wie Erstsemestertreffen, internationales Essen); Gastvorträge zu aktuellen Themen aus der Praxis; workshop-Angebote; Teilnahmemöglichkeiten an Fachtagungen

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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