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CHE Hochschulranking
 
Germanistik, Studiengang

Interkulturelle Germanistik/Deutsch als Fremdsprache (Mas)


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, gleichermaßen forschungs- und anwendungsorientiert, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 4 Semester
Interdisziplinarität
Praxiselemente im Studiengang

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 82
Studienanfänger pro Jahr 30
Absolventen pro Jahr 25
Abschlüsse in angemessener Zeit 52,0 %
Geschlechterverhältnis 20:80 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 51,0 %
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 1/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 3/7 Punkten

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase 2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 2/6 Punkten

Profil des Studiengangs

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Interkulturell und kulturwissenschaftlich ausgerichtete Sprach- und Literaturwissenschaft sowie Didaktik und Methodik der Sprach und Kulturvermittlung im Handlungsfeld von Deutsch als Fremdsprache; internationale Studierende und Lehrende (international classroom); Erwerb von interkulturellen und erweiterten Sprachkompetenzen, (z.B. Türkisch, Arabisch); Auslandspraktika, anwendungsorientierte Vermittlung fachlicher Grundlagen und didaktischer Kompetenzen.
  • Fachliche Schwerpunkte
    Deutsch als Fremdsprache; Angewandte Sprachwissenschaft: Interkulturalität und Mehrsprachigkeit; Literatur und Kulturvermittlung
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Qualifiziert für Sprach- und Kulturmittlertätigkeit im Handlungsfeld Deutsch als Fremd- und Zweitsprache sowie in international tätigen Institutionen; Praktikum mit Vor-und Nachbereitungsseminar unter Einbeziehung von Alumniexperten sowie Angeboten der Fakultät (Kompass); Erwerb von interkulturellen und erweiterten Sprachkompetenzen (z.B. Türkisch, Arabisch); Anwendungsorientierte Vermittlung fachlicher Grundlagen und didaktischer Kompetenzen (z.B. Lehrmaterialentwicklung); fachlich integrierte Schlüsselkompetenzen (z.B. Medienkompetenz) und kompetenzorientierte Prüfungsformen.
  • Schlagwörter
    Deutsch als Fremdsprache, interkulturelle Kommunikation, Kulturvermittlung, Kulturwissenschaft

Mehr Informationen zum Standort

Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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