Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und Interkulturelle Kommunikation (B.A.) Philologisch-Historische Fakultät - Uni Augsburg

Allgemeines

Art des Studiengangs	Mehr-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	90
Fachausrichtung	keine Angaben

Anzahl der Studierenden	keine Angaben
Studienanfänger:innen pro Jahr	keine Angaben
Absolvent:innen pro Jahr	keine Angaben
Abschlüsse in angemessener Zeit	keine Angaben
Geschlechterverhältnis

Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Der Studiengang bereitet auf berufliche Tätigkeiten in der Vermittlung des Deutschen als Fremdsprache, des Deutsch als Zweitsprache und der Bildung im Bereich Migration und gesellschaftlicher Teilhabe vor. Zusätzlich zu den klassisch fachlichen Inhalten (Sprachwissenschaft, Didaktik/Methodik, Inter- und Transkulturalität) werden sog. Partnersprachen erworben. Obligatorische Praktika ergänzen das Studium.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Berufsfeldbezug in den Lehrveranstaltungen; gezielte Praktikumsberatung und Vermittlung von Praktika in Praktikumskooperationen; Aufbau des Arbeitsbereiches Deutsch für den Beruf; Unterstützung der Aktivitäten der Fachschaft DaZ/DaF (Jobnewsletter etc.)
Besonderheiten in der internationen Ausrichtung des Studiengang
60-90 Pflichtcredits müssen im Fach Deutsch als Fremdsprache erworben werden; 60-90 Pflichtredits müssen im Fach Deutsch als Zweitsprache erworben werden
Außercurriculare Angebote
Die Studierenden können sich an den Projekten des Lehrstuhls beteiligen, so z.B. am Projekt DaZ-Buddies, das ehrenamtlich eine digitale Sprachlernunterstützung bietet.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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