Prozessmanagement Gesundheit (B.A.)

Allgemeines

Art des Studiengangs	Präsenzstudiengang; Vollzeit, berufsbegleitend
Regelstudienzeit	6 Semester
Praxiselemente im Studiengang	60 Wochen Praxisphase/Praktika außerhalb der Hochschule

Anzahl der Studierenden	122
Studienanfänger pro Jahr	56
Absolventen pro Jahr	27
Abschlüsse in angemessener Zeit	98,1 % *
Geschlechterverhältnis	21:79 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	2,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	10,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	2/11 Punkten

Bewerber/Studienplatz-Quote

114:40

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	8/10 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Die fachliche Spezialisierung auf die Bereiche Prozessmanagement und Gesundheit ermöglicht den AbsolventInnen ein breites Tätigkeitsfeld. Das branchenspezifische Wissen über Abläufe und Funktionsweise des Gesundheitssektors eröffnet vielfältige Karriereperspektiven in Unternehmen die Gesundheitsdienstleistungen anbieten wie auch in der Pharmabranche, Medizintechnik oder Life Science Industrie. Know-How aus den Bereichen Prozess-, Qualitäts- und Risikomanagement bietet branchenunabhängig Jobmöglichkeiten. Neben dem Fachwissen fördern wir auch Persönlichkeitsentwicklung und Teamfähigkeit.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Der gesamte Lehrkörper (Haupt- und nebenberuflich Lehrende) verfügt über mehrjährige Praxiserfahrung und arbeitet auch weiterhin in Projekten in der Wirtschaft. In 4 Unternehmensprojekten mit Firmen aus der Umgebung werden die Studierenden sehr praxisnah unterrichtet und die erworbenen theoretischen Kenntnisse zeitnah umgesetzt. Dabei sollen selbstständig Lösungen unter Supervision erarbeitet werden (auch: Case Studies, Planspiele etc.). Durch eine starke Involvierung der Vortragenden in angewandten Forschungsprojekten (Applied Sciences) werden zukunftsweisende Themen in die Lehre getragen.
Schlagwörter
Prozessmanagement, Qualitätsmanagement, Wissen aus der Gesundheitsbranche, Projektmanagement

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2017; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.