Prozessmanagement und Business Intelligence (B.A.) Bachelor Prozessmanagement und Business Intelligence - FH Oberösterreich/Steyr (A)

Allgemeines

Art des Studiengangs	Vollzeit-Präsenzstudiengang
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Interdisziplinarität	keine Angabe
Praxiselemente im Studiengang	15 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 3 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 56 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote
Schlüsselkompetenzen	Schlüsselkompetenzen sind überwiegend in andere Module integriert, es gibt aber auch ein eigenes Modul, 12 Credits erwerbbar

Anzahl der Studierenden	137
Studienanfänger pro Jahr	47
Absolventen pro Jahr	31
Abschlüsse in angemessener Zeit	96,8 %
Geschlechterverhältnis	55:45 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	1,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	37,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch; Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	2/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Credits für interkulturelle Kompetenzen	1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	5/12 Punkten

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 120 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	9/12 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Ausgewogene berufsbildorientierte Kombination von Betriebswirtschaft, Prozess-Qualitäts- und Risikomanagement, digitale Kenntnisse und Sozialkompetenz; gezielte Mischung aus praxisorientierten und wissenschaftlich-methodischen Lehrveranstaltungen; bedarfsorientierte Kompetenzerweiterung durch individuell wählbare Wahlpflichtfächer. Internationale Orientierung durch internationale Lehrinhalte, Sprachausbildung, englischsprachige Lehrveranstaltungen, Austauschsemester (outgoings und incomings), Mannigfaltigkeit in der Lehre/Didaktik (Planspiele, Verhaltenstraining, Projekte, Case-Studies).
Außercurriculare Angebote
Sportverein, Open-Lectures, Netzwerktreffen Absolvent(inn)en mit Studierenden, Firmenbesuche, Soziale Events wie Boatmania, Beerrace, Adventfest ... , drei mal pro Semester "Student`s Coffee" gemeinsam mit den Lehrenden des Studienganges, Karriere-Messe, Alumniclub, Präsentationen/Fachvorträge von Startups als auch von am Markt in den Kerngebieten des Studienganges etablierten Firmen.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

Zeit Studienführer

Mehr Infos zum Ranking und rund um das Thema Studienwahl gibt es hier zum Nachlesen. Mehr erfahren