Global Economics and Management (B.A.) Wirtschaftswissenschaftliche Studiengänge - Constructor Univ./Bremen (priv.)

Allgemeines

Art des Studiengangs	Vollzeit-Präsenzstudiengang
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Interdisziplinarität	keine Angabe
Praxiselemente im Studiengang	8 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 12 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 5 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote
Schlüsselkompetenzen	Schlüsselkompetenzen sind ausschließlich in andere Module integriert

Anzahl der Studierenden	63
Studienanfänger:innen pro Jahr	27
Absolvent:innen pro Jahr	19
Abschlüsse in angemessener Zeit	100,0 %
Geschlechterverhältnis	67:33 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	94,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	100,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch; Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Gesamt- und einzelwirtschaftliche Entscheidungen werden in ihrem politischen, gesellschaftlichen und länderspezifischem Umfeld betrachtet. An der Lehre sind neben VWL und BWL auch andere Sozialwissenschaften beteiligt. Mithilfe von Nebenfächern können verschiedenartige Spezialisierungen gebildet werden, auch außerhalb des Faches. Rigorose akademische Anforderungen sind geknüpft an eine praxisnahe, interaktive Ausbildung, in enger Zusammenarbeit mit der (regionalen) Wirtschaft. Studierende aus über 100 Ländern leben und lernen zusammen auf einem englischsprachigen Campus.
Außercurriculare Angebote
Angeboten werden: die Möglichkeit, ein Nebenfach in einer anderen Disziplin zu belegen; Nähe an Forschungsabeit mit Professoren; Career Fairs und Networking Events mit Unternehmen und Arbeitgeber; Alumni Treffen zum Netzwerken mit Absolventen; Community Projekt im dritten Jahr; "Big questions" Modul, um gesellschaftliche Herausforderungen zu reflektieren; Start up Option, und die Möglichkeit, das Gründen als Modul anrechnen zu lassen; Academic Mentoring.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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