Volkswirtschaftslehre

Neben der konsequenten empirischen Ausrichtung des Studiengangs gibt es die Möglichkeit der Wahl von Schwerpunkten, etwa im Bereich Gesundheitsökonomik, Experimentelle Wirtschaftsforschung oder Europäische Geld- und Währungspolitik. Der Einstieg in den Studiengang wird durch ein konsequentes Mentoringsystem erleichtert. Durch die empirische Ausrichtung eröffnet sich auch bereits nach dem Bachelor ein breites Berufsfeld. Mathematik- und Englischkenntnisse werden vorausgesetzt.

Praxismentoring

Es gibt ein eigenes Modul für Schlüsselkompetenzen (6 Credits). Schlüsselkompetenzen sind zudem in andere Module integriert.

Schlüsselkompetenzen, Berufsfeldpraktika, Praxisprojekte

Die Bachelor- und Masterstudiengänge in Volkswirtschaftslehre werden mit einem deutlichen Schwerpunkt im empirisch quantitativen Bereich und empirischer Wirtschaftsforschung mit Praxisbezug angeboten. Der Bachelorstudiengang zeichnet sich durch eine gut strukturierte Vermittlung der Kernkompetenzen des Fachs sowie einer breiten Palette an Wahlmöglichkeiten im Vertiefungsstudium aus und ist stark mit dem BWL-Studiengang verzahnt. Die Master-Studiengänge zeichnen sich durch eine deutliche Forschungsorientierung aus.

Schülerinfotag; Schülerstudium mit Anrechenbarkeit der Leistungen im Studium; "WiWi-Tag" für Studienbewerber.

Orientierungswoche in Kooperation durch Fakultät und Fachschaft (inkl. Hilfe bei der Vernetzung und Studienplanung); Mentoringsystem; VWL-Infoveranstaltung zum Vertiefungsstudium; Exkursionen zu potentiellen Arbeitgebern.

Firmenkontaktmesse: ConPract - Connect to Practice; Firmenkontaktmesse: Handel trifft Hochschule.

Orientierungswoche in Kooperation durch Fakultät und Fachschaft (inkl. Hilfe bei der Vernetzung und Studienplanung); Mentoringsystem; VWL-Infoveranstaltung zum Vertiefungsstudium; Exkursionen zu potentiellen Arbeitgebern., Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentor:innen (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentor:innen, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator:in / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Die Fakultät fördert Auslandsaufenthalte mittels eines transparenten Systems der Anrechenbarkeit der Leistungen. Ein Auslandssemester ist über ein Mobilitätsfenster ohne Studienzeitverzögerung möglich. Mit den Studiengängen "Betriebswirtschaftslehre – Energy and Finance" und "Gesundheitsökonomik" wurden zudem zwei bilinguale Studiengänge etabliert.

Norwegian School of Economics and Business, Bergen, Norwegen; Université Panthéon-Assas Paris II, Frankreich; Griffith University, Australien; University of Tampere, School of Business Administration, Finnland; University of Macedonia Economic and Social Sciences, Griechenland; Università di Torino, Italien; University of Skövde, Schweden; Universidad Autonoma de Madrid, Spanien.

E-campus (WLAN auf dem ganzen Campus); virtueller PC- und Softwarepool mit 400 Plätzen; umfangreiche PC-Arbeitsräume sowie PC-Lehr- und Klausurenraum mit 200 Plätzen; fakultätseigenes IT-Servicecenter; kostenlose und kostengünstige Software für Studierende; Handelsraum mit entsprechender Software; Essener Labor für Experimentelle Wirtschaftsforschung; gute Bibliotheksausstattung mit langen Öffnungszeiten.

Die volkswirtschaftliche Forschung in Essen ist überwiegend empirisch ausgerichtet. Über das CINCH – Zentrum für gesundheitsökonomische Forschung gibt es eine enge Zusammenarbeit mit dem Forschungsinstitut RWI in Essen. Mit dem Essener Labor für experimentelle Wirtschaftsforschung steht ein eigenes Experimentallabor zur Erforschung wirtschaftlicher Interaktion und Kommunikation zur Verfügung.

Die Universität Duisburg-Essen hat die zahlreichen Maßnahmen im IDE - Kompetenzzentrum für Innovation und Unternehmensgründung gebündelt. Zudem verfolgt der Lehrstuhl für E-Business und E-Entrepreneurship eine Kombination von Ausbildung und Existenzförderung im E-Business. So ist es das Ziel, auf der einen Seite mit den angebotenen Lehrveranstaltungen zur Intensivierung der Nutzung von digitalen Geschäftsprozessen beizutragen, auf der anderen Seite steht aber auch die Intensivierung der Existenzgründung in der Net Economy im Mittelpunkt.

Eigenes Kursangebot Wirtschaftsenglisch; Alumni WiWi Essen e.V.: aktive Alumni-Vereinigung; act e.V.: studentische Unternehmensberatung.

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