Wirtschaftsingenieurwesen

Funktionsvertiefung: Produktions-, Energie- und Glastechnik. Je nach Branche d. Unternehmen gibt es die Schwerpunkte Bank/Finanzdienstleistung, Energiewirtsch., Industrie, Digital Service. Wahlpflichtfach im 5. und 6. Sem.: wirtschaftliche oder technische Vertiefung (Marketing & Vertrieb, Corporate Finance, Controlling, intern. Management, Personalmanagement, Requirements Engineering, Informationssicherheit, Data Warehouse); Interdisziplinäres Projektstudium (mit BWL/WI) mit realen Aufträgen aus der Praxis (forschendes Lernen, Projektsupervision); Nachhaltigkeitsthemen in Modulen.

Studium generale mit verschiednen Gastvorträgen, Auslandsexkursionen nach Signapur und London, Zedita (vgl.https://zedita.de/)

Praxispartner sind in Qualitätszirkeln/Gremien zur Qualitätssicherung, in Gremien auf zentraler Hochschulebene (z.B. Senat, Hochschul- oder Aufsichtsrat), in Gremien auf Fachbereichsebene (z.B. Fachkommission) sowie in Gremien auf Studiengangsebene (z.B. Studiengangskommission) mit bis zu 20 % vertreten. Praxispartner haben beratende Funktion. Eine Mitwirkung von Praxispartnern in der Lehre ist nicht vorgesehen.

Klassische Vorlesungen finden nicht statt! Kleine Gruppen (max. 30 Studierende, in Vertiefungsfächern auch 4 Studierende, in Wahlfpflichtmodulen durchschnittlich 15), aktivierende Lehre mit viel Gruppenarbeit, intensive Betreuung, offener Austausch, Open Door Prinzip, hoher Praxisanteil mit enger Theorieverzahnung, Wahl einer funktionsbezogenen Vertiefungsrichtung (Produktionstechnik, Energietechnik und Glastechnik), Dozent*innenmix mit Expert*innen aus der Praxis.

Schnupperstudium; Beratungsnachmittage; Bildungsberater geht in die Schulen zu Berufsorientierungsveranstaltungen, Berufsorientierungs-Projekt von Schulen mit der HSW (Schüleralianz); HOLBit (Bildungsmesse mit Schulen), Kooperationveranstaltungen mit Berufinformationszentrum und Familie im Zentrum; Vorstellung der Praxispartner in Social Media als "Unternehmen der Woche", Studienrestplatzbörse.

Einführungswoche mit Alumni-Netzwerk; Mathe-Vorkurs; e-Learning (Archiv); Tutorien bei Bedarf.

Partnerunternehmen finden; HIT(Hochschulinformationstag); Lange Nacht der Berufe; Ausbildungsbörsen wie Abizukunft; Vocatium; Messen mit Partnerunternehmen; Projektstudium; individueller Schülerflyer von Unternehmen; Studieren mit Gehalt

Einführungswoche mit Alumni-Netzwerk; Mathe-Vorkurs; e-Learning (Archiv); Tutorien bei Bedarf. , Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Persönliche Studienberatung vor Studienbeginn, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Studieneingangskoordinator:in / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Für die dualen als auch für die berufsbegleitenden Studierenden der Hochschule besteht die Möglichkeit an Exkursionen z.B. nach Singapur, London und New York teilzunehmen. Ein Einsatz an Auslandsstandorten in der Praxisphase der dualen Studiengänge wird von einigen Unternehmen angeboten.

Lernmanagementsystem inkl. Student-Selfservice-Bereich, Vorlesungsaufzeichnungstechnik, Studio zum Erstellen von Lernnuggets, alle Räume mit Beamer, Whiteboard, Flipchart, div. Moderationskoffer und Metaplanwände, campusweites WLAN m. Internetzugang, Netzwerkdrucker, Vorführversuche, Computerräume mit CAD u. Simulationssoftware,3-D-Drucker; techn. Labore im Hause und in Kooperation; virtueller Zugang zu IBM-Großrechner, div. Kopierer, Videoanlage, E-Volltext-Zeitschriften und -Datenbanken; 3D-Drucker, VR/AR-Brillen, Ardunio-Boards, Sensor-Aktor-Sets, Roboter, Server+GPU, IOT, Elektronik.

Projektstudium mit Startup-Themen

Solaranlage mit Daten

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