Deutsches und Europäisches Wirtschaftsrecht (LL.B.) Fakultät III: Wirtschaftswissenschaften, Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsrecht - Uni Siegen

Allgemeines

Art des Studiengangs	Vollzeit-Präsenzstudiengang
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Praxiselemente im Studiengang	12 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 6 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 21 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	523
Studienanfänger:innen pro Jahr	114
Absolvent:innen pro Jahr	68
Abschlüsse in angemessener Zeit	52,6 %
Geschlechterverhältnis	44:56 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	1,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	8,0 %
Anzahl Credits für internationales Recht	10
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch; Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Credits für interkulturelle Kompetenzen	0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fachspezifische Dimension	1/1 Punkte
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	3/13 Punkten

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 130 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	4/12 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Besonderer Schwerpunkt 1 im Lehrprofil: Wirtschaftswissenschaften. Besonderer Schwerpunkt 2 im Lehrprofil: Juristische Grundlagen und Arbeitstechniken. Besonderheit des Studiengangs ist die Interdisziplinarität. Interdisziplinäre Module, interdisziplinär veranstaltete Seminare und interdisziplinäre Bachelorarbeiten sowie Bezugnahmen auf die jeweils anderen Fachinhalte in den Veranstaltungen führen zu einer gelebten Interdisziplinarität; Solide Grundlagenausbildung mit besonderer Betonung der Methodenkompetenz- Internationale, insb. Europäische Ausrichtung; Ausrichtung auf praktische berufliche Erfordernisse.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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