Wirtschaftsinformatik (B.Sc.) Fachbereich 4: Mathematik, Naturwissenschaften, Wirtschaft und Informatik - Uni Hildesheim

Allgemeines

Art des Studiengangs	Vollzeit-Präsenzstudiengang, auch dual praxisintegrierend studierbar, gleichermaßen informatik- und managementorientiert
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Praxiselemente im Studiengang	10 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 12 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 6 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	288
Studienanfänger:innen pro Jahr	71
Absolvent:innen pro Jahr	27
Abschlüsse in angemessener Zeit	58,5 %
Geschlechterverhältnis	77:23 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	6,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	20,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch; Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Credits für interkulturelle Kompetenzen	2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	5/13 Punkten

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 45 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	4/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	8/12 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Der B.Sc. ist darauf ausgerichtet, den Studierenden wirtschaftliche und informationstechnische Inhalte zu vermitteln. Bspw. erlernen die Studierenden Prozessmanagement, Programmieren und betriebswirtschaftliche Grundlagen. Das erlernte Wissen wird im Pflicht-Unternehmenspraktikum (4./5. Sem.) angewendet und verhilft dazu, dass die Studierenden bereits sinnvolle Aufgaben übernehmen können. Flankiert wird das Studium durch unterstützende Maßnahmen (umfangreicher Übungsbetrieb, zusätzliche Tutorien, Kurse zur Talentförderung) und spezielle Veranstaltungen zum wissenschaftlichen Arbeiten.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

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