Development Economics (M.Sc.) Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät - Uni Göttingen

Allgemeines

Art des Studiengangs	Vollzeit-Präsenzstudiengang
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Interdisziplinarität	keine Angabe
Praxiselemente im Studiengang	6 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 6 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote
Schlüsselkompetenzen	kein eigenes Modul für Schlüsselkompetenzen

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden	128
Studienanfänger:innen pro Jahr	31
Absolvent:innen pro Jahr	28
Abschlüsse in angemessener Zeit	46,4 %
Geschlechterverhältnis	48:52 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender	57,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	100,0 %
Auslandsaufenthalt	obligatorisch
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	Ja, Abschluss optional

Zulassung

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 20 Plätze

Profil des Studiengangs

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

Besonderheiten des Studiengangs
Komplett englischsprachig; deutschlandweit einziger Master-Studiengang in ökonomischer Entwicklungsländerforschung; Anbindung in der Lehre an das deutschlandweite größte Forschungscluster in Entwicklungsökonomik; Spezialisierung auf Volkswirtschaftslehre oder Agrarökonomie möglich; obligatorisches Auslandssemester (zahlreiche Austauschprogramme mit Partneruniversitäten in Lateinamerika, Asien, Afrika und der Karibik) oder optional Feldforschung im Ausland für die Master-Arbeit; optional Doppelabschlussprogramme mit den Universitäten Stellenbosch (Südafrika) und Florenz (Förderung durch DAAD).
Fachliche Schwerpunkte
Neben Pflichtmodulen in Development Economics ist der Studiengang auf die allgemeine Analyse internationaler Volkswirtschaften ausgerichtet. Wahlpflichtkurse zur ökonomischen Rolle von Armut, Ungleichheit, internationalem Handel, Entwicklungshilfe, Migration, Gesundheit ergänzen das Pflichtkursangebot. Eine Spezialisierung in 'Quantitative_Economics' oder 'Agricultural_Econonomics' ist möglich.
Joint-Degree-Partnerhochschulen
Universität Stellenbosch, Südafrika; Universita degli Studi Firenze, Italien.
Außercurriculare Angebote
Business Model Innovation Day, (International) Career Guidance, Mentoring für Gründungsförderung, InDiGu (internationales Buddyprogramm), Ideenwettbewerb für Studierende, CONQUER BABEL - Students for Refugees, AIESEC (Internationale Praktika), Kritische WiWis (studentische Initiative), Enactus (studentische Initiative, die im Bereich Gründung aktiv ist); Alumni4students (Vortragsreihe von Praktikern), Brückenschlag+ (Mentoring zum Berufseinstieg), Zertifikatsprogramm "Innovation und Gründung", SNIC (SüdniedersachsenInnovationsCampus)Innovationspool: PraxisArbeit, Gründungswettbewerb.

Mehr Informationen zum Standort

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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