Beratung (M.A.) Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung - HS Neubrandenburg

Allgemeines

Art des Studiengangs	Vollzeit-Präsenzstudiengang
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Praxiselemente im Studiengang	32 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 52 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote
Geländeexkursionen	keine

Anzahl der Studierenden	66
Studienanfänger:innen pro Jahr	23
Absolvent:innen pro Jahr	19
Abschlüsse in angemessener Zeit	75,7 %
Geschlechterverhältnis	20:80 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	8,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 30 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	4/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	10/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Primär anwendungsorientierter, interdisziplinärer Studiengang; zielt auf den Erwerb und die Weiterentwicklung umfassender Theorie- und Handlungskompetenzen, die in psychosozialen Arbeitsfeldern benötigt werden; studienintegrierte Praxisphasen in psychosozialen Arbeitsfeldern inklusive Führen eines Online-Lerntagebuches; selbsterfahrungsbezogene Lernsituationen in den audiovisuellen Beratungslaboren; studienintegrierte Tutorate zur Aktivierung eines eigenständigen und peergestützten Lernens.
Fachliche Schwerpunkte
Vertiefung von bereits erworbenen Grundkenntnissen im Hinblick auf die Theorie und Praxis der Beratung in verschiedenen Handlungsfeldern sowie Auseinandersetzung mit verschiedenen Wissensformen, z.B. Reflexionswissen, Theorie- und Methodenwissen; Qualifizierung für ein sozialwissenschaftliches und interdisziplinäres Beratungsverständnis
Außercurriculare Angebote
Orientierungsmentoring als unterstützendes Programm für Erst- und Zweitsemester, welches Studierenden das "Ankommen" an der Hochschule, am Hochschulstandort, im gewählten Studienfach etc. erleichtern soll; Studium-Plus-Programm; Inklusionswirkstatt M-V.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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