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Pflegewissenschaft, Studiengang

Berufspädagogik Pflegewissenschaft (M.A.) Fachbereich 11: Human- und Gesundheitswissenschaften - Uni Bremen


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Allgemeines

Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 4 Semester
Credits insgesamt 120
Lehrprofil 72 Pflichtcredits im Fach Pflegewissenschaft. Vertiefungsrichtungen/Spezialisierungen, in Klammern Zahl Pflichtcredits: Erziehungswissenschaften (30)
Interdisziplinarität Fachübergreifender Studiengang, 90 Pflichtcredits aus Pflegewissenschaft, 30 aus Erziehungswissenschaften
Ausbildungsanteile Präsenzanteile: Hochschule 19%, Praxiseinrichtungen/Praktikum 11%, Selbstlernanteil: 70%
Praxiselemente im Studiengang 24 Wochen Praxisphase/Praktika außerhalb der Hochschule verpflichtend; 33 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 33
Studienanfänger pro Jahr <10
Absolventen pro Jahr <10
Geschlechterverhältnis 12:88 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein

Zulassung

Zulassungsmodus Keine Zulassungsbeschränkung
Zulassungsvoraussetzungen Hochschulspezifische Zulassungsvoraussetzungen, Berufszulassung in der Pflege erforderlich

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Fachliche Schwerpunkte
    Bereitet auf die lehrende Tätigkeit an nicht-staatlichen Schulen für die anderen als ärztlichen Gesundheitsberufe (Erstausbildung von Pflegefachkräften, Gesundheits- und Kinderkranken-/KrankenpflegerInnen, AltenpflegerInnen, EntbindungspflegerInnen, HeilerziehungspflegerInnen, ErgotherapeutInnen, PhysiotherapeutInnen und LogopädInnen), sowie in der Fort- und Weiterbildung der genannten Berufe vor.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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