Pflegewissenschaft

Das Studium Pflegewissenschaft bereitet auf die professionelle pflegerische Tätigkeit und vor allem auf evidenzbasiertes Handeln in den unterschiedlichsten pflegerischen Arbeitsfeldern vor. Absolvent*innen werden in der Lage sein: reflektiert und eigenverantwortlich zu handeln, bestehende Versorgungskonzepte kritisch zu reflektieren, Veränderungsprozesse und Projekte zu initiieren, Studienergebnisse und Leitlinien zu recherchieren, den Transfer von wissenschaftlichen Erkenntnissen in die Pflegepraxis zu unterstützen und Versorgungs- und Betreuungsqualität zu evaluieren.

Praxispartner haben in Gremien beratende Funktion, Praxispartner wirken in der Lehre mit

Das Studium Pflegewissenschaft hat zum Ziel kritisch reflektierte Pflegepraktiker*innen auszubilden. Entsprechend werden in der Lehre Strategien eingesetzt, welche die Fähigkeiten kritischen Denkens und individuellen Fallverstehens fördern. Im problemorientierten Lernen und Simulationstraining beschäftigen Sie sich mit komplexen Fallszenarien und erarbeiten theoretische sowie pflegepraktische Lösungswege. Im Kontext von forschendem Lernen wenden Sie selbst Forschungsmethoden in kleinen Projekten an und versuchen die gewonnenen theoretischen Erkenntnisse mit der Pflegepraxis zu verzahnen.

Infotage, Probestudium, Angebote für Schulen, Studienorientierung Digital, Bildungs- und Schulmessen, (virtuelle) Messen der dualen Studiengänge im Land Brandenburg

Einführungstage der Studiengänge, OTIWO Orientierungswoche, Tutorialreihe "BTU digital", Fachschaft begrüßt Studienanfänger*innen

(virtuelle) Messen der dualen Studiengänge im Land Brandenburg, Career Center (u.a. für Vernetzung, Fachkräftebörse), Lernortkooperationstreffen, Weiterbildung für Unternehmen

Einführungstage der Studiengänge, OTIWO Orientierungswoche, Tutorialreihe "BTU digital", Fachschaft begrüßt Studienanfänger*innen, Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Begleitete Selbstreflexion des Kompetenzerwerbs/Lernfortschritts (Portfolio, Logbuch), Beratungsgespräche, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Bestehende Kooperationen mit internationalen Einrichtungen/Universitäten; Möglichkeit/Forcierung Student-Teachers-Exchange; kontinuierliche Einbettung und Reflexion internationaler Publikationen/Forschungsergebnisse im Rahmen der universitären Lehre; im 6. Semester besteht die Möglichkeit eines Wahlpraktikums im internationalen Kontext.

Kajaani University of Applied Sciences, Finnland; FH Gesundheitsberufe OÖ, Österreich

Der Studiengang Pflegewissenschaft verfügt über einen sehr umfassenden und internationalen Bestand an Fachbüchern, E-Books, wissenschaftlichen Zeitschriften sowie fachspezifischen Datenbanken. Dadurch haben Sie von überall Zugriff auf den aktuellen Stand der Forschung und können sich optimal auf die Lehre sowie die Praktika vorbereiten. Für Forschungstätigkeiten können sowohl Hard- als auch Software ausgeliehen werden, wie etwa Diktiergeräte oder Statistikprogramme.

eHealth für ältere Bürgerinnen und Bürger in ländlichen Regionen Brandenburgs; "Leben und Wohnen im Alter – Entwicklung altersfreundlicher, ländlicher Gemeinden"; altersfreundliche Wohnraumanpassung

Wissenschaftlicher Nachwuchs wird zum Beispiel durch die regelmäßige Durchführung von Forschungskolloquien gefördert, hier stellen Promovierende ihre Arbeiten vor und werden durch das interdisziplinäre Professor*innen-Team beraten. Zudem verfügen die pflegebezogenen Fachgebiete über Qualifikationsstellen und die wissenschaftlichen Mitarbeitenden werden angeregt, an wissenschaftlichen Kongressen etc. aktiv teilzunehmen und in wissenschaftlichen Zeitschriften zu publizieren.

Der Studiengang verfügt über Skills-Labs (z.B. Pflegezimmer, Pflegebad, Intensivzimmer, Pädiatriezimmer), welche die reale Versorgungssituation in Krankenhäusern und Pflegeheimen nachbildet. Im Skillslab werden die pflegepraktischen Fertigkeiten an Simulationspatienten und -puppen trainiert. In einer geschützten Lernumgebung können so pflegerische Handlungen eingeübt und Fehler gemacht werden, ohne reale Patient*innen und Bewohner*innen einem Risiko auszusetzen. Dies sorgt für Handlungsroutine sowie Selbstvertrauen und bereitet optimal auf die Praxisphasen in den Gesundheitseinrichtungen vor.

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