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che
Informatik, Studiengang

Computer Science (M)


Allgemeines
Art des Studiengangs Präsenzstudiengang, vollzeit, konsekutiver Master, stärker forschungsorientiert
Regelstudienzeit 4 Semester
Lehrprofil
Fachausrichtung Angewandte Informatik, Bioinformatik, Ingenieurinformatik / Technische Informatik, Software Engineering, Computer Engineering, Medizinische Informatik, IT-Sicherheit, Computervisualistik
Interdisziplinarität interdisziplinärer Studiengang, Credits aus dem Fach: 96, Credits aus anderen Disziplinen: Management-Wissenschaften und Technologie mind. 6, Nichttechnische Ergänzungskurse 6, Mathematik mind. 12
Credits insgesamt 120
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 19
Studienanfänger pro Jahr 6
Absolventen pro Jahr <10
Abschlüsse in angemessener Zeit keine ausreichende Datenbasis
Geschlechterverhältnis 63:37 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 16 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 89 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt keine Angabe
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 6/11 Punkten
Zulassung
Zulassungsmodus
Auswahlkriterien
Bewerber/Studienplatz-Quote
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 4/8 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    CS-MS bietet zwei Vertiefungsrichtungen, Allgemeine Informatik und Intelligente Systeme. In der Richtung Allgemeine Informatik sollen IT-Generalisten ausgebildet werden, während die Richtung Intelligente Systeme als fast einzigartig im Bundesgebiet gelten kann. AbsolventInnen dieser Fachrichtung sollten auch in der Medienindustrie als Entwickler von autonom agierenden Systemen oder Computerspielen Beschäftigungsmöglichkeiten finden. Im Studium ist eine dreimonatige Projektarbeit mit einem Informatik-Thema durchzuführen. Dadurch beläuft sich der praktische Studienanteil auf ca. 40 Prozent.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Der Master Computer Science setzt den gleichnamigen Bachelorstudiengang fort und vermittelt ein breites, fundiertes und vertieftes Grundlagenwissen in den Bereichen mathematische Modellbildung in der Informatik, Softwaretechnik, Hardware‐Systemtechnik und Intelligente Systeme. Zudem werden weitergehende Kenntnisse in Betriebswirtschaftslehre und Management sowie nichttechnischen Fächern erlangt, um die Kompetenzen für die Bewältigung umfangreicher IT‐Projekte zu erhöhen. Das Master‐Programm bereitet auf Kompetenzebene sowohl auf die Promotion als auch auf praktische Berufsfelder im gehobenen IT-Sektor vor.
  • Häufigste Austauschhochschulen
    Nanyang Technical University Singapore POLITECHNIKA WARSZAWSKA, Polen ?eské Vysoké U?ení Technické v Praze, Tschechische Republik
  • Schlagwörter
    Intelligente Systeme; Softwaretechnik; Hardware-Systemtechnik; Computerorientierte Mathematik
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2015; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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