Medien- und Kommunikationsinformatik (B.Sc.) an der HS Karlsruhe studieren

2019 / 20

Informatik, Studiengang

Medien- und Kommunikationsinformatik (B.Sc.)

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Lehrprofil	20 Credits in Pflicht-/Wahlpflichtmodulen
Fachausrichtung	Angewandte Informatik, Medieninformatik
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang	19 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 12 ECTS anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	191
Studienanfänger pro Jahr	51
Absolventen pro Jahr	12
Abschlüsse in angemessener Zeit	100,0 %
Geschlechterverhältnis	64:36 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	6,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	2,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	0/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	1/9 Punkten

Bewerber/Studienplatz-Quote

206:30

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	6/11 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
generalistisches Ausbildungskonzept erschließt das komplette Informatik-Umfeld als Arbeitsmöglichkeit; Schwerpunkt liegt im Bereich Mensch-Maschine-Kommunikation und Medieneinsatz für Informatiker; Praxisbezug durch vielfältige Labore, Praxissemester und Thesis im Betrieb; Praxiserfahrung der Dozenten; hoher Forschungs- und Technologietranfserbezug; Interdisziplinarität ermöglicht die Bearbeitung komplexer systemtechnischer Fragestellungen; mentorielle Betreuung im Praxissemester durch Professoren
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Interdisziplinäre Problemlösungskompetenz zwischen Informatik und Medieneinsatz; Methodenkompetenz sowie marktfähiges Wissen; durchgängige Praxisorientierung in Vorlesungen und Laboren; technische und zwischenmenschliche Kommunikationskompetenz und Schlüs
Schlagwörter
Medien; Gestaltung; Bildverarbeitung; Informatik; mobile Anwendungen; Datenbanken; Mensch-Maschine-Kommunikation; Game Programming; Medien-Informatik; Medien-Projekte; grafische Oberflächen

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.