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che
Pflegewissenschaft, Studiengang

Lehramt Pflege an Berufsbildenden Schulen (B.Ed., BBS)


Bemerkung
Studiengang im Aufbau seit WS 12/13
Allgemeines
Art des Studiengangs
Regelstudienzeit 6 Semester
Interdisziplinarität
Credits insgesamt 180
Ausbildungsanteile Präsenzanteil Hochschule 33, Selbstlernanteil 67
Informationen zum Fach Pflegewissenschaft
Zum Fachporträt
Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 77
Studienanfänger pro Jahr 26
Absolventen pro Jahr k.A.
Geschlechterverhältnis 23:77 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 1 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Zulassung
Zulassungsmodus
Auswahlkriterien
Bewerber/Studienplatz-Quote 60:30
Zulassungsvoraussetzungen hochschulspezifisch, vorhergehendes einjähriges Praktikum
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Der Studiengang findet in Kooperation mit der Uni Koblenz-Landau statt. Während das allgemeinbildende Fach an der Uni Koblenz-Landau gelehrt wird, findet das Fach Pflege an der PTHV statt. So profitieren die Pflege-Studierenden von der Fachexpertise einer mit 9 Lehrstühlen/Lehrgebieten ausgestatteten Fakultät: Gerontologische Pflege, Gemeindenahe Pflege, Akutpflege, Pflegewissenschaft, Pflegedidaktik, Diakonie u. Ethik sowie 2 Lehrstühle zu Forschungmethoden.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Bereits im 1. Semester erhalten Studierende erste Einblicke in das Berufsfeld Berufsbildende Schule beim Besuch einer Berufsbildenden Schule und des Studienseminars nach einer Vorbereitungsveranstaltung; abschließend erste Reflexion des Rollenverständnisses. Die Kontakte zu den Referendarinnen und Referendaren sowie zu berufsbildenden Schulen werden im Verlauf des Studiums weiter intensiviert. Auf freiwilliger Basis können Tandems zwischen Studierenden und Referendaren gebildet werden. Später werden 2 Schulpraktika a 3 Wochen absolviert.
  • Schlagwörter
    Pflegepädagogik; Pflegelehrerin; Lehramt Pflege; Pflegedidaktik; Berufschullehrer Pflege; Pflegebildung
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Studienorientierung
Zeit Studienführer

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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2015; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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