Geografie,
Studiengang
Geographie (M.Sc.) Chemisch-Geowissenschaftliche Fakultät - Uni Jena
Allgemeines
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Profil des Studiengangs
| Analyse der Verhältnisse von Gesellschaft, Politik, Wirtschaft und Raum im Hinblick auf Globalisierung und Nachhaltigkeit, Phänomene der Stadt- und Regionalentwicklung sowie gesellschafts- und kulturtheoretische Fragestellungen, Exkursionen |
| Im Studiengangs "Geographie mit Schwerpunkt Klima- und Umweltwandel" stehen die Rekonstruktion von vergangenen Klima- und Umweltveränderungen mit Hilfe modernster Analysenmethoden genauso im Fokus wie die Veränderungen der heutigen Ökosysteme und v. a. der damit einhergehenden Stoffflüsse. |
Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang
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Besonderheiten des StudiengangsSie wählen von Anfang an einen Schwerpunkt: Klima- und Umweltwandel oder Migration, demographischer Wandel und regionale Entwicklung. Wir bieten Ihnen in beiden Schwerpunkten eine forschungsorientierte, methodisch ausgerichtete Ausbildung, verbunden mit der Möglichkeit, sich im Rahmen mehrerer optionaler "minors" (umfangreiche Auswahlmöglichkeiten von Modulen anderer Fachrichtungen im Kontextbereich) individuell zu spezialisieren und so optimal für Ihren späteren Beruf zu qualizifieren - sei dies im universitären Umfeld oder außeruniversitär.
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Maßnahmen zur Förderung der BeschäftigungsbefähigungDurch die frühe Einbindung der Studierenden in Drittmittel-Projekte (Grundlagenforschung und angewandte Forschung) werden Fähigkeiten wie selbstständiges Arbeiten, Zeitmanagement, Darstellung von Ergebnissen in der Öffentlichkeit vermittelt. Es besteht Möglichkeit zur Arbeit im Ausland, z. B. Zusammenarbeit mit ausländischen Projektpartnern. Dadurch wird auch die Sprachkompetenz gefördert und ausgebaut. Darüber hinaus wird das Verständnis für kulturelle Praktiken und Regionalkompetenz gefördert.
Mehr Informationen zum Standort
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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