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che
Informatik, Studiengang

Informatik (M, LA Berufsbild. Schulen)


Bemerkung
Studiengang im Aufbau, noch keine Absolventen
Allgemeines
Art des Studiengangs Präsenzstudiengang, vollzeit
Regelstudienzeit 4 Semester
Fachausrichtung Lehramt
Interdisziplinarität
Credits insgesamt 120
Informationen zum Fach Informatik
Zum Fachporträt
Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 16
Studienanfänger pro Jahr 15
Geschlechterverhältnis 81:19 [%m:%w]
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Zulassungsmodus
Auswahlkriterien
Bewerber/Studienplatz-Quote

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Intensive Fachdidaktik mit stark praktischen Anteilen für die Vorbereitung auf die Lehramtstätigkeit; Studium aufbauend auf ein Studium Bachelor Berufliche Bildung; Sehr gutes Betreuungsverhältnis mit engem Kontakt zu den Lehrenden; Enge Kooperationen mit anderen Instituten (z. B. Kognitionswissenschaft, Geoinformatik) und Vernetzung innerhalb und außerhalb, z. B. durch Institutionen wie DFKI und virtUOS; Kooperation mit Schulen (z. B. HIT, Schnuppertag der Informatik, Alumni-Netzwerk); Organisatorische Unterstützung durch das Zentrum für Lehrerbildung
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Fachwissenschaftliche und fachdidaktische sowie methodische und generische Kompetenzvermittlung als Vorbereitung für eine sachkundige Ausübung des Informatiklehrerberufs an berufsbildenden Schulen (aufbauend auf den Bachelorstudiengang "Berufliche Bildung"); Fachpraktika bereiten auf das berufliche Praxisfeld an berufsbildenden Schulen vor; Kooperation mit Schulen durch Veranstaltungen (z. B. Hochschulinformationstag, Schnuppertag der Informatik, Alumni-Netzwerk); organisatorische Unterstützung durch das Zentrum für Lehrerbildung.
  • Schlagwörter
    Didaktik Informatik; Kombinatorische Optimierung; Medieninformatik; Software Engineering; Technische Informatik; Algorithm Engineering; Robust Networks; Kognitive Robotik; Lehramt
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2015; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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