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CHE Hochschulranking
 
Informatik, Studiengang

Human-Centered Computing (M.Sc.)


Spitzengruppe
Mittelgruppe
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Nicht gerankt

Allgemeines

Art des Studiengangs Konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, gleichermaßen forschungs- und anwendungsorientiert
Regelstudienzeit 3 Semester
Credits insgesamt 90
Lehrprofil
Fachausrichtung Angewandte Informatik, Medieninformatik, Software-Engineering, Medizinische Informatik, IT-Sicherheit, Computer Visualistik
Interdisziplinarität Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang 6 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 5 ECTS anrechenbar für freiwillige Praxisprojekte/Praktika; 15 ECTS anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 69
Studienanfänger pro Jahr 31
Absolventen pro Jahr <10
Abschlüsse in angemessener Zeit nicht ausgewiesen, da im Durchschnitt <10 Absolventen
Geschlechterverhältnis 68:32 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 1,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 80,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 3/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 4/9 Punkten

Zulassung

Bewerber/Studienplatz-Quote 66:15

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase 0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen 2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 6/11 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Inhalte des Studiums sind eine wahlweise Vertiefung in die medizinische oder mediale Fachrichtung (Projekte, Wahlfächer, Themenschwerpunkte in Informatikveranstaltungen - interaktive und kognitive Systeme, Visualisierung, IT Management), Integrative Projekte (Master-Projekt, wissenschaftliche Vertiefung), interdisziplinäre Kompetenzen (Organisation von Konferenzen, Organisation und Führung). Bei allem steht der Mensch im Fokus. Es besteht zudem die Möglichkeit, den Masterabschluß eher Anwendungs- oder Forschungsorientiert zu absolvieren. Eine anschließende Promotion ist möglich und wird auch durchgeführt.
  • Fachliche Schwerpunkte
    Im Mittelpunkt stehen Inhalte der Informatik mit einem besonderen Bezug zum Menschen; Schwerpunkte in medialer oder medizinischer Richtung; (Projekte, Wahlfächer, Themenschwerpunkte in Informatikveranstaltungen - interaktive und kognitive Systeme, Visualisierung, IT-Management), Integrative Projekte (Master-Projekt, wiss. Vertiefung), interdisziplinäre Kompetenzen (Organisation von Konferenzen)
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Enge Verknüpfung von Theorie und Praxis durch Intergration von praktischen Projekten in die Lehrveranstaltungen, dabei liegt der Fokus stärker auf wissenschaftlichen Aspekten sowie strategischen Schwerpunkten. Vermittlung von Führungskompetenzen. Mehrmona
  • Schlagwörter
    Medieninformatik; Informatik; Programmieren; Mensch-Maschine-Interaktion; Internet; Virtual Reality/AR ; Computer; Kognitive Systeme; Medizininformatik; Projekte; Software; Software Engineering; Visualisierung

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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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