Sportwissenschaft (M.Sc.) Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften - Karlsruher Inst. f. Technologie KIT

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Lehrprofil
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang	8 Wochen Praxisphase/Praktika außerhalb der Hochschule verpflichtend; 10 ECTS max. anrechbar für berufspraxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	176
Studienanfänger pro Jahr	44
Absolventen pro Jahr	35
Abschlüsse in angemessener Zeit	34,8 %
Geschlechterverhältnis	50:50 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	0,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	10,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus	45 Plätze
Zulassungsvoraussetzungen	Ein Eignungstest ist Voraussetzung für die Zulassung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	6/10 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Ganzheitlicher sportwissenschaftlicher Ansatz; interdisziplinäre Ausrichtung: Bewegungs- u. Trainingswissenschaft, Ernährungs-, Sozial- und Verhaltenswissenschaften, Sportmedizin sowie weitere Disziplinen; Vertiefung wissenschaftstheoretischer Zugänge u. Forschungsmethoden quantitativer/qualitativer Ausrichtung; Forschungsorientierung in Theorie und Praxis; Zugang zu den Forschungslaboren für Studierende; Profilierung möglich: Bewegung und Technik, Bewegung und Gesundheit (ab WS 2015/16), Bewegung und Sport im Kindes- und Jugendalter (hier Kooperation mit Uni/PH Heidelberg sowie PH Karlsruhe).
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Vermittlung von wissenschaftlichen Kompetenzen durch Einbindung der Studierenden in laufende Forschungsprojekte und durch eigenverantwortlich zu gestaltende wissenschaftliche Studien im Rahmen von Forschungsmodulen; Vermittlung von Kompetenzen im Hinblick auf verschiedene Settings (Kindertagesstätten, Schulen, Vereine, kommerzielle Anbieter im Sport- und Gesundheitsbereich, ambulante und stationäre Rehabilitationseinrichtungen, Leistungszentren, Tourismusbranche, Sportartikelindustrie); Zielgruppen- und settingsspezifische Veranstaltungen als Pflicht; Berufsexperten als Lehrbeauftrage

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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