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CHE Hochschulranking
 
Physik, Studiengang

Physik (B, polyvalenter Zwei-Fach-Bachelor mit LA-Option)


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Art des Studiengangs Polyvalenter Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich
Regelstudienzeit 6 Semester
Credits insgesamt 180
Fachausrichtung
Interdisziplinarität k.A.
Credits für Laborpraktika keine Angabe

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden
Studienanfänger pro Jahr
Absolventen pro Jahr keine Daten vorliegend
Abschlüsse in angemessener Zeit keine Daten vorliegend
Geschlechterverhältnis

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Obligatorischer Auslandsaufenthalt keine Angabe
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil
Internationales Recht
Internationale Ausrichtung des Studiengangs Indikator nicht ausgewiesen; Fachbereich lieferte zu wenige Daten

Zulassung

Bewerber/Studienplatz-Quote

Profil des Studiengangs

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Physik ist an der Universität Hildesheim schwerpunktmäßig die erste Stufe der Ausbildung für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen. Das Studium zeichnet sich durch einen frühzeitigen Praxisbezug aus, durch die Verzahnung von Fachwissenschaft und Fachdidaktik sowie durch schulorientiertes Experimentieren. Die Basis des Studiums sind die schulrelevanten Teilgebiete der klassischen Physik sowie ihre Vermittlung; darauf aufbauend werden Teilgebiete der modernen Physik studiert.
  • Schlagwörter
    Physik; Lehramt; polyvalent
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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