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che
Pflegewissenschaft, Studiengang

Bildung im Gesundheitswesen (M.A.) (Franchise Neuendettelsau)


Bemerkung
Studiengang im Aufbau seit WS 13/14
Allgemeines
Art des Studiengangs primärqualifizierender Teilzeitstudiengang, konsekutiver Master, stärker anwendungsorientiert
Regelstudienzeit 5 Semester
Interdisziplinarität
Credits insgesamt 120
Ausbildungsanteile Präsenzanteil Hochschule 15, Praxiseinrichtungen/Praktika 8, Selbstlernanteil 77
Informationen zum Fach Pflegewissenschaft
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 14
Studienanfänger pro Jahr 1
Absolventen pro Jahr k.A.
Geschlechterverhältnis 43:57 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Zulassung
Zulassungsmodus
Auswahlkriterien
Bewerber/Studienplatz-Quote 20:20
Zulassungsvoraussetzungen landesspezifisch, vorhergehende pflegerische Ausbildung
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 5/9 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Praxisphase
  • Fachliche Schwerpunkte
    Berufspädagogik
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Die Wilhelm Löhe Akademie Fürth an der Wilhelm Löhe Hochschule in Trägerschaft der Diakonie Neuendettelsau bietet in Kooperation mit der FH Münster den berufsbegleitenden Studiengang "Bildung im Gesundheitswesen - Berufliche Fachrichtung Pflege" berufsbegleitend an; Studienprogramm inhaltlich identisch mit dem Bachelor-Präsenzstudiengang "Bildung im Gesundheitswesen/Berufliche Fachrichtung Pflege" an der FH Münster; Koordinierungs- und Evaluationsausschuss sichert die Qualität der Lehre und ihre Gleichwertigkeit mit den grundständigen Vollzeitstudiengängen der FH Münster.
  • Schlagwörter
    Pflegepädagogik; Berufspädagogik; Pflege
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2015; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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