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Pflegewissenschaft, Studiengang

LA an Berufskollegs - Berufliche Fachrichtung Gesundheitswissenschaft/Pflege (M.Ed.) Fachbereich Gesundheit - Münster School of Health - FH Münster


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Allgemeines

Art des Studiengangs Staatsexamen, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 6 Semester
Credits insgesamt 120
Lehrprofil 25 Pflichtcredits im Fach Pflegewissenschaft
Interdisziplinarität Fachübergreifender Studiengang, 25 Pflichtcredits aus Pflegewissenschaft, allgemeinbildendes Fach an der Universität
Ausbildungsanteile Präsenzanteile: Hochschule 16%, Selbstlernanteil: 84%
Praxiselemente im Studiengang 15 ECTS max. anrechbar für berufspraxisorientierte Lehrangebote

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 76
Studienanfänger:innen pro Jahr 21
Absolvent:innen pro Jahr keine Angaben
Geschlechterverhältnis 13:87 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 0,0 %
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein

Zulassung

Zulassungsmodus Zulassungsbeschränkung, 50 Plätze
Zulassungsvoraussetzungen Hochschulspezifische Zulassungsvoraussetzungen

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Die Lehramtsausbildung umfasst zwei konsekutive, das heißt aufeinander aufbauende Studienphasen: Nach dem Bachelorabschluss ist noch ein Studium im viersemestrigen Masterstudiengang nötig, um im Anschluss über das Referendariat in den Schuldienst eintreten zu können. Der Studiengang bereitet Sie auf diese Lehrtätigkeit an einem Berufskolleg sowohl fachwissenschaftlich als auch pädagogisch-didaktisch vor. Er wird in Kooperation mit der WWU Münster angeboten, an der sie neben der beruflichen Fachrichtung Gesundheitswissenschaft/Pflege ein zweites, allgemeinbildendes Fach studieren.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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