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che
Sport / Sportwissenschaft, Studiengang

Sport und Bewegung im Kindes- und Jugendalter (M.Sc.)


Allgemeines
Art des Studiengangs Präsenzstudiengang, vollzeit, konsekutiver Master, gleichermaßen forschungs- und anwendungsorientiert
Regelstudienzeit 4 Semester
Interdisziplinarität
Credits insgesamt 120
Informationen zum Fach Sport / Sportwissenschaft
Zum Fachporträt
Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 46
Studienanfänger pro Jahr 18
Absolventen pro Jahr <10
Abschlüsse in angemessener Zeit keine ausreichende Datenbasis
Geschlechterverhältnis 41:59 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 7 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt keine Angabe
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 3/10 Punkten
Zulassung
Zulassungsmodus
Auswahlkriterien
Bewerber/Studienplatz-Quote 34:17
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 4/6 Punkten
Profil des Studiengangs
Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Der Studiengang hat das Ziel, hochqualifizierte Sportwissenschaftler/innen auszubilden, die innovative Konzepte und Programme im Bereich Kinder- und Jugendsport erarbeiten, durchführen und evaluieren können; er ist europaweit einzigartig. Im Laufe des Studiums erfolgen Spezialisierungen in den Profilen "Prävention & Rehabilitation" (A) oder "Entwicklung & Talent" (B). Profil A widmet sich den Aspekten und Wirkungen körperlicher Aktivität auf die Gesundheit, Profil B konzentriert sich auf den Nachwuchsleistungssport im Kindes- und Jugendalter.
  • Besondere Studienelemente/Projektstudium
    regelmäßig angebotene wissenschaftliche Projekte/Projektseminare, überwiegend forschungsbezogen
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Im Studiengang mit seinen Profilen "Prävention & Rehabilitation" sowie "Entwicklung & Talent" werden theoretische, methodische, praktische sportwissenschaftliche und sportpädagogische Kenntnisse als Grundlage für eine entwicklungsgemäße Planung und Durchführung einer ganzheitlichen Bewegungsförderung im Kindes- und Jugendalter vermittelt. Ziel ist die Ausbildung hoch qualifizierter Sportwissenschaftler/innen, die innovative Konzepte und Programme im Bereich des Kinder- und Jugendsports erarbeiten, durchführen und evaluieren können.
  • Häufigste Austauschhochschulen
    Université Montpellier I, Frankreich; Universidad Catolica San Antonio Murcia, Spanien; Universitetet i Agder Kristiansand, Norwegen; Northumbria University Newcastle, UK
  • Schlagwörter
    Jugendsport; Gesundheitssport; Leistungssport; Talent
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2015; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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