Sport und Bewegung im Kindes- und Jugendalter (M.Sc.) Fakultät für Verhaltens- und Empirische Kulturwissenschaften - Uni Heidelberg

Allgemeines

Art des Studiengangs	Konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, gleichermaßen forschungs- und anwendungsorientiert
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Lehrprofil	Pflicht-/Wahlpflichtcredits in: Grundständige Sportwissenschaft 44/24
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang	10 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 20 ECTS anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	63
Studienanfänger pro Jahr	23
Absolventen pro Jahr	13
Abschlüsse in angemessener Zeit	57,7 %
Geschlechterverhältnis	43:57 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	3,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	1/9 Punkten

Bewerber/Studienplatz-Quote

44:27

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Geländeexkursionen
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	8/11 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Der Studiengang hat das Ziel, hochqualifizierte Sportwissenschaftler/innen auszubilden, die innovative Konzepte und Programme im Bereich Kinder- und Jugendsport erarbeiten, durchführen und evaluieren können; er ist europaweit einzigartig. Im Laufe des Studiums erfolgen Spezialisierungen in den Profilen "Prävention & Rehabilitation" (A) oder "Entwicklung & Talent" (B). Profil A widmet sich den Aspekten und Wirkungen körperlicher Aktivität auf die Gesundheit, Profil B konzentriert sich auf den Nachwuchsleistungssport im Kindes- und Jugendalter.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Im Studiengang mit seinen Profilen "Prävention & Rehabilitation" sowie "Entwicklung & Talent" werden theoretische, methodische, praktische sportwissenschaftliche und sportpädagogische Kenntnisse als Grundlage für eine entwicklungsgemäße Planung und Durchführung einer ganzheitlichen Bewegungsförderung im Kindes- und Jugendalter vermittelt. Ziel ist die Ausbildung hoch qualifizierter Sportwissenschaftler/innen, die innovative Konzepte und Programme im Bereich des Kinder- und Jugendsports erarbeiten, durchführen und evaluieren können.
Schlagwörter
Jugendsport; Gesundheitssport; Leistungssport; Talent

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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